Unit1 My school bag(1)

教學內容　 unit1 my school bag(1)
教學目標　 1、能聽懂、會說文具玩具類單詞a school bag, a crayon, a tape, a knife。
2、能聽懂、會說日常交際用語 what’s this/ that in english?
what’s this/that  in/on…? it’s…  come here, … oh, i see.
3、能使用禮貌用語 excuse me.
教學重點　 1、能聽懂、會說文具玩具類單詞a school bag, a crayon, a tape, a knife
2、能聽懂、會說日常交際用語 what’s this/ that in english?
what’s this/that   in/on…? it’s a…
教學難點　 1、掌握新授單詞的正確讀音。
2、能聽懂、會說日常交際用語 what’s this/ that in english? what’s this/that  in/on…? it’s…并獲得運用語言進行交際的能力，要求讀音正確，語調自然。

教學準備　 學生準備好本課所學的文具實物或圖片若干。準備本課所要學的文具實物若干；磁帶、錄音機；教學掛圖。
教學過程　 課堂設計 修改案
 step 1 free talk:
1、sing a song: hello!
how are you?
2.t: good morning/afternoon.
s:good morning/afternoon.
t: how are you?
   s:fine,thanks
    and you?   
t: i’m fine,too.
review the contents ss learned in last unit.
3.t: what’s your name?
s: i’m…
 4、教師運用this is (my, your) ,that is, it is
示范造句。this is a desk. that’s your
desk. it’s a book.
學生進行造句練習
step 2  presentation and practice
1、介紹句型what’s this in english?
a  出示一只書包
t: what's this?.  s: a bag
t: it's a school bag.
出示單詞 a school bag 并領讀
t: （再指著書包問）what's this in english?
出示詞組 in english 并領讀
出示句型what's this in english? 并領讀
師生間運用已學過的文具類單詞進行對話練習。
b  師生間運用已學過的文具類單詞進行對話練習。
c  學生同桌進行問答練習。

 2、介紹句型what’s that in english?
a  t:（手拿一盒修正帶）what's this in english?
出示單詞 a tape 并領讀
t: (將修正帶放在講臺上，走遠一點) what’s that in english?
出示句型what's that in english? 并領讀
幫助學生區分this, that 的用法。
b  學生進行小組內練習，注意他們正確使用this, that。
3、介紹句型excuse me. oh, i see.
s: it's a pencil-box.
a  指著較遠處學生桌上的一只鉛筆盒問
t: excuse me, . what’s that in english?
t: thank you. 出示 excuse me 并領讀,
告訴學生當要打擾別人時，應用禮貌
用語excuse me。
b  指著一只圓珠筆問
師生間運用已學過的文具類單詞進行
t: excuse me, . what’s that in english?
t: oh, i see.
出示 oh, i see. 并領讀
s: it’s a…
c  師生間運用已學過的文具類單詞進行簡
單的問答練習。
d  同桌操練句型。
example: t: excuse me. what’s this/that in english?
t: oh, i see. (thank you.)
4、介紹句型come here, . what’s this/that in/on…?