人教版三下第二單元導學案
學習目標1、能正確、流利地朗讀課文。
2、會認9個生字，會寫13個生字。
自學指導1、請同學們自由讀課文，遇到不會的生字，借助工具書或同桌幫助，3分鐘后我們開始比賽。
2、比誰最先把“會認字”讀準，記牢。
3、看誰課文讀得最流利。
4、比誰的會寫字寫得既正確又漂亮。
先學后教第一次“先學后教（初讀課文，掃除生字）
師：請同學們自由讀課文，遇到不會的生字，借助工具書或同桌幫助，3分鐘后我們開始比賽。
1、自由讀。
師：時間到，現在我們來比賽朗讀，（要求：讀的同學聲音響亮，字音準確。聽的同學認真聽，發現問題及時舉手糾正。）
2、指名讀。
3、生幫生，糾正。
4、生自由讀易錯寫，指名讀。
第二次“先學后教”（會認字）
文中的字音都讀準啦，接下來，我們來進行第二場比賽：比誰最先把“會認字”讀準，記牢。
1、生自己讀。（不會的可以問同桌查工具書，時間：2分鐘）
2、同桌讀。（現在給你的同桌讀一下，讓同桌檢查一下你是不是真的會了）
3、指名讀。
zhàn līn luǒ páo xiào
湛 藍 拎起 裸露 咆哮
si第三次“先學后教”（流利地朗讀）
“會認字”讀得這么準確。接下來，我們進行第三場比賽：看誰課文讀得最流利。
1、自由讀（3分鐘）
2、指名讀
第四次“先學后教”（會寫字）
課文同學們讀得很流利啦，下面我們來動動手，練練字。接下來我們進行最后一次比賽，比誰的會寫字寫得既正確又漂亮。
自學指導：
請同學們自己看生字，重點看你不會的，注意每個字的筆順和筆畫，三分鐘后開始聽寫。
1、生自己看。
2、老師聽寫（兩名同學到黑板上寫）
森林 郁郁蔥蔥 湛藍 蓋房 裸露
一棟棟 喘氣 黎明 擴大 砍樹
3、小老師改
師提示： 棟：右邊是“東”
黎：右邊不是“勿”
蔥：中間是“匆”