19七顆鉆石導學案
學習目標：
1、有感情地朗讀課文。
2、從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。
3、體會懂得關心別人，體會用愛心對待生活。
學習重點：憑借水罐的一次次變化，朗讀感悟，體會文中小姑娘善良、美好的心靈。
學習難點：體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。
學習流程：
一、展示上節(jié)課的學習成果。
1、通過學習我知道這篇課文是俄國作家（ ）寫的一篇（ ）故事。
2、我會正確讀以下詞語。
鉆石 焦渴 水罐 竟然 悲哀 舔干凈 反正
遞給 湊成 絆倒 唾沫 涌出 咽下 新鮮
干涸 一瞬間 忍不住 喜出望外 匆匆忙忙
3、我知道課文講了這樣的一件事：
很久以前，地球上發(fā)生了（ ），許多人和（ ）都（ ），一個( )為生病的母親( )，水罐一次又一次地發(fā)生著( )，最后水罐里跳出了( )，涌出了( )。
二、自讀自悟 合作交流 。
1.用——標出水罐發(fā)生變化的句子，邊劃邊想這些句子應該用什么樣的語氣來讀，并在小組內(nèi)讀讀試試。
2.用~~~~~~標出水罐發(fā)生變化的原因，然后在小組內(nèi)交流一下你是怎樣理解的？
三、匯報學習結果，深入理解課文內(nèi)容。
1.生讀水罐發(fā)生變化的句子。
當她醒來的時候，拿起罐子一看，（ ）
她以為，水一定都灑了，但是 （ ）
罐子里的水還是（ ）。
當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟（ ）