18 她是我的朋友教學內容位于教材的第77頁至79頁教學目標1.認識“輸、睫、否”等8個生字，會寫“炸、醫、輸”等13個字，正確讀寫“醫院、護士、消息”等詞語。2.有感情地朗讀課文。...

一.教材分析：《她是我的朋友》是人教版第七冊第五單元的一篇精讀課文。課文講的是戰爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒誤以為獻血會死的情況下為挽救受重傷的朋友還是毅然的獻出了自己的血。...

第(一)課時設計者費玉華使用者教學目標學習課文中的生字詞語,讀準啜泣 嗚咽 抽泣 阮恒 柔聲的音.注意眉,墊的字形.以質疑入手,了解課文的大意.充分閱讀,了解故事發生的前因,為后面突出人物的做好鋪墊.教學重點難點能夠通過人物的動作和表情...

教學目標：知識與能力：有感情地朗讀課文，反復品讀課題及描寫阮恒獻血時動作、表情的語句，體會他當時的復雜的內心活動。過程昱方法：通過比較，反復品讀，體驗等方法體會人物的內心。...

一、教材簡說這篇精讀課文寫的是戰爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒，誤以為獻血會死，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻出了自己的鮮血。當問他為什么要獻血時，他只是說“她是我的朋友”。...

教案示例 教學目標： 1.理解課文內容，學習阮恒無私奉獻的品格。 2.練習給課文分段，歸納段意，抓住課文主要內容。 3.學會生字新詞。 4.有感情地朗讀課文。...

教案示例 教學目標： 1.理解課文內容，學習阮恒無私奉獻的品格。 2.練習給課文分段，歸納段意，抓住課文主要內容。 3.學會生字新詞。 4.有感情地朗讀課文。...

教案示例 教學目標： 1.理解課文內容，學習阮恒無私奉獻的品格。 2.練習給課文分段，歸納段意，抓住課文主要內容。 3.學會生字新詞。 4.有感情地朗讀課文。...

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六年制小學語文第七冊第20課 一、教學目標 1、理解課文內容，學習阮恒無私奉獻的品格。 2、說出課文的主要內容。 3、學會本課11個生字，掌握“孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔”等詞語。...

她是我的朋友教學反思她是我的朋友是一篇感情真摯的文章，在這里戰爭的殘酷被朋友間的友誼所替代，課文十分生動細致地描寫了小男孩獻血過程中的動作神態表情，通過這些我們能夠感受到他內心的痛苦掙扎，學生可能也能夠感受到，但是他們無...

一.填空，補上缺少的標點符號，畫出表示時間的詞語，再完成練習。1.一陣沉默之后一只小手（ ）忽然又（ ） 然后又（ ）回答：“一陣沉默”、“顫抖”說明了什么？小男孩為什么把手“放下去”又“舉起來”？ 2.抽血過程中阮恒（ ），一句話...

【目標導航】1、會認8個生字，會寫13個生字。有感情地朗讀課文。2、抓住描寫阮恒獻血時表情、動作的語句、體會人物的內心活動。3、理解課文內容，感受朋友真摯的友誼，樹立正確的朋友觀。...

下文是《她是我的朋友》的教學反思范文，歡迎借鑒!篇一：《她是我的朋友》教學反思課文細致的描寫展現了人物深刻的內心世界，是學生學習的范文。這篇課文講的是戰爭時期的一個故事。...

【學習內容】本篇課文寫的是戰爭時期的一個故事。孤兒阮恒，誤以為獻血會死，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻出了自己的鮮血。但問他為什么要獻血時，他只是說“她是我的朋友”�！緦W習目標】1、學認本課8個生字，會寫13個生字。...