課題：25、太陽(yáng)是大家的課型：精讀課教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢(mèng)”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢(mèng)”等詞語(yǔ)。2正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3理解課文內(nèi)容，體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。...

教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)陪、彤2個(gè)生字,會(huì)寫生字彤。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,試著背誦詩(shī)歌。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛,感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。教學(xué)重難點(diǎn):感受詩(shī)歌的韻律美,引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦詩(shī)歌。理解、感悟詩(shī)歌的含義。...

【教材解析】本冊(cè)課文注意密切聯(lián)系兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界，在閱讀方法上，本冊(cè)精讀課文要認(rèn)真仔細(xì)的研讀，甚至需要咬文嚼字，結(jié)合聯(lián)想和想象，加深對(duì)文本的理解。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，能正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢(mèng)”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文的內(nèi)容，體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。...

一、設(shè)計(jì)理念：通過(guò)各種形式的朗讀，理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)太陽(yáng)給整個(gè)地球帶來(lái)的美麗和生機(jī), 懂得太陽(yáng)是大家的含義，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。通過(guò)朗讀、感受、想象、交流，以詩(shī)歌特有的音律美、畫面美，引導(dǎo)學(xué)生感受、理解、升華對(duì)太陽(yáng)的熱愛，...

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。...

【設(shè)計(jì)理念】詩(shī)歌的語(yǔ)言是精練的。學(xué)習(xí)詩(shī)歌最重要的是朗讀和想象，在朗讀、想象中進(jìn)入詩(shī)歌所營(yíng)造的意境中去，在讀中意會(huì)、讀中感悟，在讀中積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感。...

教材分析：這是一首兒童詩(shī)。課文用擬人化的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時(shí)間里，和不同國(guó)家的孩子游玩。太陽(yáng)是大家的寓意是世界是大家的，全世界孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。...

【教材分析】這是一首充滿和平意味的兒童詩(shī)，采用擬人化的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時(shí)間里，和不同國(guó)家的孩子游玩。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢(mèng)”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。...

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)彤、陪2個(gè)生字，會(huì)寫彤、霞、陪、趁4個(gè)生字。正確讀寫紅彤彤、晚霞、睡夢(mèng)等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。3.理解課文內(nèi)容，感受詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美。...

《太陽(yáng)是大家的》 教學(xué)反思這是一首兒童詩(shī)。課文用擬人化的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時(shí)間里，和不同國(guó)家的孩子游玩。...

【說(shuō)教材】1、教材簡(jiǎn)析：本課是一首兒童詩(shī)。課文用擬人化的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時(shí)間里，和不同國(guó)家的孩子游玩。...

課件展示:太陽(yáng)的笑臉) 生:太陽(yáng)! 師:是啊!,今天太陽(yáng)也走進(jìn)了我們的課堂,要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí), 咱們熱情地和太陽(yáng)打聲招呼吧! 生:太陽(yáng)你好! 師:同學(xué)們對(duì)太陽(yáng)應(yīng)該不陌生,我們的課本前面第21課講的就是 太陽(yáng),讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下吧!(課件出示:...