1、課前準備。準備教學掛圖和其他的與月球相關的圖文資料。如果有條件，課前應布置學生圍繞月球收集材料，可以是月球的圖片，可以是與月亮有關的故事傳說，也可以是描寫月亮的詩句。...

教材說明：《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這么主題活動的探究，進一步了解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣以及積極...

學習目標：1、朗讀課文，通過利用網上資源和同學之間的討論認識月球及其未解之謎。2、培養學生熱愛科學的興趣。學習重點：了解月球是個什么樣的世界，文中寫了月球的哪些不解之謎。...

教學目標：1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。...

教學目標：1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。...

22、月球之謎教學目標：1、會認8個生字，會寫14個生字。掌握夜幕、降臨、夜空、懸掛、奧秘、努力、登上、任何、一旦、曾經、估計、年齡、神秘、探索等詞語。2、理解課文內容，了解月面的基本情況，以及課文提到的和月球相關的未解之謎。...

一.導入：1.上課前，老師讓孩子們猜個謎語：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。 （打一天體）2.對于月亮你們有多少的了解？（月亮又叫玉兔，夜光，素娥，冰輪，玉輪，題目是？玉蟾）3.是啊，月亮里藏著許多的謎，...

22、月球之謎教學目標：1、會認8個生字，會寫14個生字。掌握夜幕、降臨、夜空、懸掛、奧秘、努力、登上、任何、一旦、曾經、估計、年齡、神秘、探索等詞語。2、理解課文內容，了解月面的基本情況，以及課文提到的和月球相關的未解之謎。...

教材說明： 《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這么主題活動的探究，進一步了解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣以及積極...

學習目標：知識點：會認8個生字，會寫14個生字。掌握“夜幕、降臨、懸掛、曾經、奧秘”等詞語。積累與月球有關的的詩句。能力點：理解課文內容，了解月面的基本情況，以及課文提到的和月球有關的未解之謎。...

教學目標：知識目標：聯系上下文理解詞語的意思，能正確、流利、有感情的朗讀課文。能力目標：理解課文內容，了解月面的基本情況，以及課文提到的和月球相關的不解之謎。...

一.導入：1.上課前，老師讓孩子們猜個謎語：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。 （打一天體）2.對于月亮你們有多少的了解？（月亮又叫玉兔，夜光，素娥，冰輪，玉輪，題目是？玉蟾）3.是啊，月亮里藏著許多的謎，...

學習目標：1、朗讀課文，通過利用網上資源和同學之間的討論認識月球及其未解之謎。2、培養學生熱愛科學的興趣。學習重點： 了解月球是個什么樣的世界，文中寫了月球的哪些不解之謎。...

教材分析]《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊第六單元“神奇的科技世界”這個專題編排下的一篇科普性的文章。從皓月當空的美好景象落筆，說到人類第一次登月后看到的月面，接著列舉了一些與月球有關的不解之謎，最后以“對神秘的...

教學設想：閱讀是學生的個性化行為，要使學生在自主、探究、合作學習中，培養對課文的感受、理解、欣賞和評價的能力，最后對課文內容形成初步的自我理解。...