做一個最好的你教學設(shè)計
（三）我們已經(jīng)知道了自信對于一個人的神奇作用，那么，你有幾分自信呢？現(xiàn)在就請同學們根據(jù)這12個題目來初步測試一下。
1、出示課文中的測試題。
2、自我測試。
3、交流測試情況。
4、請有自信的同學談一談平日是怎樣看待自己的。師統(tǒng)計結(jié)果：有這么多的同學對自己充滿信心，相信你們一定能做一個最好的自己。
5、請沒有自信的同學說說自己目前最需要解決的難題是什么。
6請沒有自信的同學在填否的那項前面寫上？老師通過相信通過后面的學習，你們一定會將那問號刪除。
出示課件3：心理測試題，請同學自測：
1、我覺得自己有不少優(yōu)點。（）
2、我喜歡在課堂上回答問題。（）
3、與陌生人相處，我很少局促不安。（）
4、我的小伙伴很喜歡和我一起玩。
5、無論學什么，我覺得自己經(jīng)過努力，一定能學會。
6、我常常對自己的表現(xiàn)很滿意。
7、我比較容易成為別人的朋友。
8、我知道有些人不太喜歡我，但我并不為此而擔憂。
9、每次坐在考場上，我總是信心十足。
10、如果我做了件傻事，我會同在場的人一起大笑，不覺得有多難堪。
11、我心理覺得我會成為一個很棒的人，
12、盡管我還有不少毛病，但我肯定能改掉。
（四）怎么樣才能樹立自信呢？
1、讀6到9自然段每一自然段，用最簡單的語言概括使自己自信起來的方法。
2、全班交流
3、板書：
喜歡自己
做好小事
為己喝彩
堅持一下
4、齊讀板書，
5請自信的同學談談自己用那條方法使自己自信的 。結(jié)合例子。
生：我很喜歡自己。我覺得自己是獨一無二的 。
師：肯定自己，喜歡自己。天生我材必有用。正確的認識自己，不要妄自尊大，但也不妄自匪薄，自慚形穢。這樣就會樹立自信。
生：還有人用為自己喝彩來增強自信的嗎？
師：只要你認真的對待考試了，你要你今天學習比昨天努力了，就應該為自己喝彩。說幾句你為自己加油的話�！�
生：我真是太有才了
生：我最棒。
生：我是超人。
生：我能行。
師：讓我們讀讀這段，為自己加油，
師：你是怎樣讓自己樹立自信的
師：誰是從最喜歡，最拿手的小事做起的。
生;我是從游永做起的。
師：從小事中我們體驗到小的快樂，體驗到小的成功，自信是建立在認真做好每一件小事上，積少成多，我這樣就能建立信心大廈。
師：還有嗎？
生：我是在關(guān)鍵時咬牙堅持的。有一次我。。。。
師：說起來容易做起來難，堅持一下也許是你深夜為一道題，再做一次計算。如果你堅持了就會成功。成功者和失敗者的區(qū)別就是堅持一下。讓我們再讀一讀這部分。
6還有其他的方自信的方法嗎？結(jié)合課外的成功者的故事�！。ㄗ晕野凳�，他人鼓勵，寫日記）生：打游戲的方法。
（五）說了這么多樹立自信的方法，只要你多多的實踐，做好以上幾點，堅持下來相信你一定會有所收獲與回報，就能擁有自信，就能做一個最好的你。文章用詩一樣的語言作結(jié)尾，告訴我們怎樣的你才是最好的你？
1、自讀這段，想想怎樣的你才是最好的你？畫出自己感受深的句子�！≌務勛约旱母惺堋！�