《水上飛機》教學設計
分角色讀2-7小節。
學習第8節。
他們正談得高興,水上飛機想起了求救警報,究竟發生了什么事呢?齊讀第8節。
出示水上飛機的話,指名讀,指導讀出著急的語氣。
引讀:于是,水上飛機告別了小海鷗,便迅速地滑行起來,機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機漸漸地離開海面,向遙遠的天邊飛去。
水上飛機心里很著急,行動怎么樣?再讀第8節,圈出表示水上飛機動作快的詞語。
懷著敬佩的心情讀讀第8小節。
齊讀全文。
拓展延伸。
今天,我們了解了飛機家庭的新成員——水上飛機,你還了解那些飛機呢?
出示飛機圖片,學生欣賞,師簡介。
看得出來,小朋友對飛機家庭的成員比較感興趣,你們也可以看書或上網查查資料,獲得它們更多的信息。
板書設計:
外形 白色船體 大翅膀
29水上飛機
海上救護機 救援船只
本領 海上戰斗機 參加戰斗
海上運輸機 輸送物資
海上滅火機 撲滅大火
……