跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)實(shí)錄
師：（指剛才讀的同學(xué)），你說，現(xiàn)在超過你沒有？（超過了）
你看，他多謙虛，謙虛使人進(jìn)步。好，臺(tái)風(fēng)們，一起來。（生齊讀）
師：可我偏偏愛跟著你走。我的話還沒說完，早給你們臺(tái)風(fēng)的怒吼聲打斷了。接下來，臺(tái)風(fēng)是什么樣子呢？默讀第四小節(jié)，劃出描寫臺(tái)風(fēng)樣子的句子。
（生默讀，劃句子）
師：劃出的捧起書來讀一讀，會(huì)讀書的同學(xué)會(huì)把一句話或一段話讀成一幅畫，來，把你劃的句子讀一讀，看看你的眼前會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一幅畫？（生自由讀）
師：誰來讀？（生讀）你眼前出現(xiàn)一幅畫了嗎？（出現(xiàn)了）你的眼前出現(xiàn)什么畫面了？
生：我看到了臺(tái)風(fēng)正狂暴的跳起來，對(duì)準(zhǔn)氣象衛(wèi)星猛撲過去。
師：那你能不能讀一讀，把你眼前的畫面通過讀展現(xiàn)出來？
（生讀）
師：我也看到了，臺(tái)風(fēng)狂暴地跳起來，對(duì)準(zhǔn)氣象衛(wèi)星猛撲過去，（板書：狂暴）
師：誰再來試試？（指生讀）
師：我呀，離你們足有三百公里呢！你們?cè)俦奶膊还苡谩?br> 師：臺(tái)風(fēng)們，聽我說完，此時(shí)你是什么心情？
生：氣死我了。
生：我要把你甩掉！
師：把你的心情通過讀展示出來。
生：哼！我要把你甩掉！
師：誰再來？
（生讀）
師：聽，臺(tái)風(fēng)們不服氣呢！小衛(wèi)星是怎么說的？
生：想甩掉我，沒門兒！
師：小衛(wèi)星用嘲笑的口氣說。（板書：嘲笑）
師：哪個(gè)小衛(wèi)星再來對(duì)臺(tái)風(fēng)說說？
（生讀）
師：他這樣讀，我聽出了在嘲笑臺(tái)風(fēng)，你想怎么讀？
（生讀）
師：小衛(wèi)星們，一起來。（生齊讀）
師：聽到小衛(wèi)星的嘲笑：臺(tái)風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，向著城市呼呼地?fù)淙ァＷ约鹤x讀這句話，看看你的眼前出現(xiàn)一頭什么樣的巨獸？
（生自由讀）
師：誰來讀？
生：臺(tái)風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂地巨獸，呼呼地向著城市撲去。
師：你的眼前出現(xiàn)一頭什么樣的巨獸？
生：一頭兇惡的老虎。
生：一頭可怕的獅子。
師：是老虎、獅子這么大嗎？（不夠）是一幢樓房那么大嗎？
（還不夠）多大呀！（老師做動(dòng)作）這么大的一頭巨獸正眥著牙，咧著嘴，朝我們撲來，好可怕呀！誰再來讀？把你眼前的景象讀出來。
（指生讀）
師：臺(tái)風(fēng)暴跳如雷，（板書：暴跳如雷）還不夠。誰再來？（指生讀）臺(tái)風(fēng)們，一起來。（生齊讀）
師：可是他很快發(fā)現(xiàn)堤壩筑高了，樹木撐牢了，人們談笑風(fēng)生，一點(diǎn)也不驚慌。
師：“談笑風(fēng)生”，怎樣才是談笑風(fēng)生呢？
生：人們聚在一起，說說笑笑。
師：咦？我不明白了，面對(duì)一頭這么瘋狂的巨獸，人們還能說說笑笑？這是誰的功勞？
（小衛(wèi)星的功勞）
師：你從哪兒知道的？
生：第七自然段。
師：哪個(gè)小衛(wèi)星把你的功勞向大家介紹一下？
生：哈！這里的人們?cè)缇椭滥憧煲獊砹恕庀笮l(wèi)星自豪地說，每隔二十五分鐘，我就向他們報(bào)告一次你的行蹤。
師：看來這是一個(gè)非常謙虛的小衛(wèi)星，不夠自豪。（板書：自豪）誰再來？
（指生讀）
師：真是一個(gè)自豪的小衛(wèi)星。
師：讀讀最后一小節(jié)，看看你又知道了什么？（生自由讀）誰來讀？（生讀）（板書：泄氣、跟蹤）
師：我們又讀了一遍課文，收獲大不大？（大）接下來想怎么讀？