北大荒的秋天教學(xué)設(shè)計(jì)
下面我請(qǐng)第一組表演“成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲”,第二組表演“挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱”,第三組表演“榛樹葉子全都紅了……”你們可以發(fā)揮你們的想象,把原野最熱鬧的一面表現(xiàn)出來。
4、第四組同學(xué)讀,其余組同學(xué)表演。下面老師想現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué),“大豆,你好,請(qǐng)問你身為原野的一分子,你覺得秋天的原野怎么樣?”“紅高粱你好,你覺得秋天的原野怎么樣?”“小榛樹你好,瞧,你的葉子全都紅了,真漂亮啊!你喜歡北大荒的秋天嗎? ”
5、通過同學(xué)們的表演和朗讀,我們把北大荒的原野搬到了咱們的教室,使我們的課堂也熱鬧非凡起來。
6、集體試背這一段。
第五段
1、大豆笑了,高粱紅了,榛樹葉更是紅到了人們的心里,這就是告訴我們糧食豐收在望,農(nóng)民伯伯最喜悅)
2、北大荒的人喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月,你能想象“千里金”的景象嗎?(出示幻燈片)
九月的北大荒是豐收的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)莊稼成熟了,滿地都是寶物。人們能不高興嗎?讓我們齊讀課文的第五自然段(懷著喜悅的心情)。
四、總結(jié)
1、北大荒的秋天不僅景色優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,(板書)所以作者情不自禁地發(fā)出贊嘆:啊!北大荒的秋天真美啊!
2、北大荒的秋天,從天空到小河到原野,無處不美,生活在北大荒的人眼中有景,身邊有寶物,難怪人們會(huì)贊美,會(huì)贊嘆。
讓我們配上音樂有感情的來朗讀全文。配樂齊讀課文。
五、課后作業(yè):
1、背誦課文。
2、小練筆。
六、板書設(shè)計(jì):
北大荒的秋天
景色優(yōu)美 天空 一碧如洗
小河 清澈見底
原野 熱鬧非凡
物產(chǎn)豐富 “大豆搖鈴千里金”