《石榴》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第16課石榴（多媒體放映）2、課題讀得這么好，不知道課文中的詞語你們讀熟了嗎？老師來考考大家。...
之一佚名 一、教學(xué)要求：1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。2.理解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)課文按時(shí)間順序描寫的方法。3.學(xué)習(xí)本文作者的觀察方法，按時(shí)間順序?qū)懸环N果實(shí)的成熟過程。4.能正確、流利、有感情的朗讀課文。...
教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)設(shè)計(jì)理念：語文教學(xué)的總體目標(biāo)，應(yīng)該是以語言基礎(chǔ)知識奠基的語感訓(xùn)練為中心，在提高學(xué)生的語文素質(zhì)的同時(shí)，提升學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀等人文情懷。...
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)讀9個(gè)一類生字和4個(gè)二類生字，及由生字組成的詞語。會(huì)讀多音字結(jié)、露、剝、間所在詞的音及文中的兒化音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解石榴的生長過程，體會(huì)石榴的美及作者對石榴的喜愛之情。...
教學(xué)流程：一、揭示課題，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，你們喜歡吃什么水果呢？2.山東棗莊人最喜歡吃的水果是石榴。（提示看實(shí)物石榴）瞧，多可愛的石榴呀！今天，老師就要帶同學(xué)們一起學(xué)習(xí)第十六課石榴。...
第一課時(shí)一、導(dǎo)入課文：今天，老師給大家?guī)砹艘幻鄂r果（實(shí)物石榴），這是什么？（指名）教師范讀石榴，學(xué)生齊讀。你見到一個(gè)怎樣的石榴果？指說。那么，石榴是如何生長起來的呢？讓我們一起讀讀《石榴》這篇課文。板書課題。...
教學(xué)流程：一、揭示課題，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，你們喜歡吃什么水果呢？2.山東棗莊人最喜歡吃的水果是石榴。（提示看實(shí)物石榴）瞧，多可愛的石榴呀！今天，老師就要帶同學(xué)們一起學(xué)習(xí)第十六課石榴。...
一、教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)生字詞，了解石榴的生長過程，學(xué)寫植物特點(diǎn)的方法。2、能體會(huì)文中優(yōu)美的詞句，逐步提高學(xué)生的語感。3、激發(fā)學(xué)生對石榴的喜愛，對大自然的喜愛。4、試仿說仿寫課文第四自然段。...
第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：自然界的花花草草歷來是文人墨客所鐘愛、描摹的對象，并以此來托物言志。同學(xué)們能說出多少這方面的詩文名句來？引入新課，介紹作者郭沫若朗讀課文：二、美文美讀，把握感情1、教師范讀課文，學(xué)生聽讀，找...
一、教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)生字詞，了解石榴的生長過程，學(xué)寫植物特點(diǎn)的方法。2、能體會(huì)文中優(yōu)美的詞句，逐步提高學(xué)生的語感。3、激發(fā)學(xué)生對石榴的喜愛，對大自然的喜愛。4、試仿說仿寫課文第四自然段。...
一、教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)生字詞語，有感情地朗讀課文。2、在讀中能體會(huì)文中優(yōu)美的語句，逐步提高學(xué)生的語感。初步理解擬人化的寫法。3、了解石榴的生長過程，學(xué)習(xí)課文第四自然段的寫法，品嘗一種水果寫一段話。...
一、讀中理解：石榴的生長順序同學(xué)們，我們已經(jīng)初讀了《石榴》這篇課文，學(xué)習(xí)了生字詞并了解了課文的大意。今天，我們將課堂搬到了這個(gè)大舞臺上，在接下來的40分鐘里，我們要一邊讀書一邊思考，理解課文的內(nèi)容，還要爭取把課文讀出感情，...
一、教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)18個(gè)生字，其中田字格上面的7個(gè)只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、了解作者是怎樣寫石榴的，能依照課文第三自然段,按一定的順序?qū)懸环N果實(shí)的成熟過程及其特點(diǎn)。...
第一課時(shí)一、欣賞導(dǎo)入，激發(fā)興趣同學(xué)們，你們見過石榴嗎？誰能來說說你見到的石榴？（請幾位同學(xué)說一說）同學(xué)們說得不錯(cuò)，老師今天要把你們請到石榴園，請你們欣賞一下石榴的姿態(tài)。...
教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)設(shè)計(jì)理念：語文教學(xué)的總體目標(biāo)，應(yīng)該是以語言基礎(chǔ)知識奠基的語感訓(xùn)練為中心，在提高學(xué)生的語文素質(zhì)的同時(shí)，提升學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀等人文情懷。...