《少年王勃》教學(xué)實(shí)錄
[許多學(xué)生讀到“拍案叫絕”時真的拍了自己的桌子，并豎起大拇指說“奇才！真是奇才！”]
師：“奇才！真是奇才！”這里有兩個感嘆號，請大家讀出感嘆來。
[生繼續(xù)練讀著]
師：你知道當(dāng)時是怎么記載這一事實(shí)的嗎？[出示一段文字]我以評書之方式讀講此文。
675年秋，王勃前往交趾[交趾即現(xiàn)在的越南(古稱交趾國)]看望父親，路過南昌時，正趕上都督閻伯嶼新修成滕王閣，王勃前往拜見，閻都督早聞他的名氣，便請他重陽節(jié)參加宴會。閻都督此次宴請，是為了向大家夸耀女婿吳子章的才學(xué)。讓女婿事先準(zhǔn)備好一篇序文，在席間當(dāng)作即興所作書寫給大家看。
宴會上，閻都督讓人拿出紙筆，假意請在座的賓客作《滕王閣序》。大家知道他的用意，所以都推辭不寫，而王勃只是路過南昌不知道此事，一個二十幾歲的青年小輩，沒有推辭，寫起序來。
閻都督很不高興，拂衣而起，轉(zhuǎn)入帳后，叫小吏去看王勃寫些什么。聽說王勃開首寫道“南昌故郡，洪都新府”[意思是：南昌原為舊時的郡，洪州本是新設(shè)的都府]，都督便說：“不過是老生常談，誰人不會”。吏又報“星分翼軫，地接衡廬”[意思是天空正值翼星、軫星分開，地域緊接衡州、江州兩處]，閻公道“此故事也”[只不過是一些舊事，大家都知道的事]。吏三報“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”[意思是三江為衣襟五湖做束帶，上控著荊楚下連著東甌]，閻公“沉吟不語”。吏又報“物華天寶，龍光射斗牛之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”，閻公“喜”，說：“此子視我為知音”。吏再報“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，閻都督聽罷“以手拍幾”，說：“此子落筆若有神助，真天才也，當(dāng)垂不朽！”滿座賓客盡皆失色。閻公更衣復(fù)出，攜王勃之手，盛酒滿觚，王勃酣醉。閻公大喜，說：“帝子之閣，有子之文，風(fēng)流千古，使吾等今日雅會，亦得聞于后世。從此洪都風(fēng)月，江山無價，皆子之力也。吾當(dāng)厚賞千金。”
[學(xué)生聽完我所講述的內(nèi)容后，一定會對王勃寫作過程中閻都督的變化記憶最深。因?yàn)檫@一忘記深刻的變化，襯托出王勃的這句話寫的真絕。]
師：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”到底好在哪里呢？請大家繼續(xù)讀這篇課文，看看能否先用課文的話解釋這兩句，然后用自己的話說說這兩句話的意思。
[生再讀課文]