三年級下冊培養良好的學習習慣教學設計
通過上節課的學習，我們明白了自主預習復習對于學習的重要性，其實，良好的學習習慣還有許多，像認真完成作業也是我們小學生應該做到的。今天，就讓我們一起走近這個好習慣。板書：認真完成作業第二版塊：看圖，明確認真完成作業的意義。1、集體討論：為什么要認真完成作業？2、師小結：認真完成作業是一個良好的學習習慣，它有助于提高我們的學習成績。3、那你們覺得怎樣才能做到認真完成作業呢？請把書打開。第一幅圖上畫的是誰？他們在干什么？小圓圈里的小女孩在做什么？板書： 一筆一劃地寫 認認真真地做學生齊讀。4、其實，我們的作業不僅要動筆寫，有些作業還要動嘴讀，動手做，認真聽錄音，或是去查閱資料呢！請你仔細觀察書上的四幅小圖，圖上分別畫的是什么？5、小朋友們觀察得真仔細，真認真，是啊，只有像圖上的這些小朋友一樣，認認真真地完成作業，才能提高我們的學習成績。新 課 標 第 一網板書：認真完成每次作業6、小結：“認真完成作業”既是我們的學習任務，更是一種好習慣，它可以檢驗我們知識掌握的情況，可以鞏固我們所學知識，增強我們的學習能力。每個同學都要養成這個好習慣，你才能成為真正的成功者。第三版塊：欣賞優秀作業。1、學生看書上第4頁的下圖。2、指名說說看后的感受。3、其實像這樣優秀的作業在我們班也有不少，出示班中的優秀作業。學生欣賞，學習這幾份作業中的閃光點，并以此告誡自己：在今后的作業中，也要認認真真，力爭完美。4、老師送你一個認真完成作業的法寶。出示：（1）書面作業：書寫工整、字跡漂亮。認真思考后，再動筆。（2）口頭作業：認真對待，反復朗讀。齊讀。第四版塊：出示一些詞語讓學生抄寫。第五版塊：總結1、通過這堂課的學習，你有什么啟發，想跟大家談一談？2、是啊，我們只有認認真真地完成每一次作業，我們的學習成績才能有所提高，養成了這樣的好習慣，我們才會受益匪淺。作業
設計
1、出示一些詞語，學生認真抄寫。2、在以后的學習過程中，逐步養成認真完成作業的好習慣。3、讓學生準備一份優秀的作業準備全班展示。