人教版三年級下冊語文畫楊桃教案
3、品讀老師的話。
a.自讀自悟
b.小組交流
c.班中交流,并欣賞不同角度的楊桃圖片。
d.指導讀好這段話。先自讀,現在你們就是這位老師,先練一練,你打算怎樣講給你的學生聽?
指名朗讀(2-3名)注意聽他哪兒讀的好?
師范讀,引導評價老師,在評價的基礎上再指名朗讀。
4、學習最后一個自然段
老師的話與父親的話是那么相似,他們的教誨使我——。齊讀最后一節。理解“教誨”
(1)老師和父親的話哪些地方相似?
(2)為什么說老師和父親的話對我來說一生受用?
5、同學們,“楊桃”風波結束了,但美術課繼續上下去,孩子們繼續畫羊桃,你猜想一下,這時他們的楊桃會畫成什么樣子呢?