蘇教版三年級語文上冊拓展閱讀(第3課）
杜牧：字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人，晚唐時期的著名詩人。詩文多指陳諷喻時政之作，寫景抒情的小詩多清俊生動。他的詩在當時成就頗高，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。亦能文，《阿房宮賦》頗有名，著有《樊川文集》。黃叔燦《唐詩箋注》云：“‘霜葉紅于二月花’真名句。”為什么呢？首先是這一詩句脫俗。在古詩中吟誦紅葉的詩句并不少見，如“林間暖酒燒紅葉”，“紅樹青山好放船”等。惟有杜牧專賞楓葉顏色的鮮艷，說它勝于春花。當風勁霜嚴之際，除了楓葉獨絢秋光，紅黃紺紫，諸色咸備，籠山絡野之外，春花無此大觀的。所以，杜牧專賞楓葉顏色的詩句與情懷，道骨仙風，超凡脫俗；
其次是情景交融寫法非同一般。籠山絡野的楓林紅葉的確是美艷絕倫，但它卻常常被一般文人的“悲秋意識”籠罩。而詩人在這里卻以一個大大的“愛”字領起，滿心歡喜地去贊美楓葉“紅于二月花”。這樣寫，不僅寫出了如畫的秋景，更加突出了身世坎坷的杜牧那高朗、俊逸的氣質與胸懷。再從寫作的技巧來看，全詩四句，以第四句為重點，前三句都從不同角度為突出第四句起著喚起、烘托、鋪墊的作用。第一句中的“寒”字是喚起第四句“霜葉”的鋪墊；第二句的“白云”是從色彩對比的角度來反襯第四句的“霜葉”的紅艷；更為有力的鋪墊是第三句的“停車”和由此突顯的“愛”字，及隨后出現的“楓林晚”中的那個“晚”字。停車何故？是出于對“楓林晚”的“愛”；“楓林晚”何以這樣可愛？是因為，在夕陽之中，滿山遍野的楓林紅葉紅得快要燃燒起來了，這色彩的艷麗，這場面的壯觀絕非春花能比。說到此處，全詩的重點句“霜葉紅于二月花”為什么能千古傳誦也就不奇怪了。
張繼：字懿孫，襄州（今湖北襄樊）人，唐代詩人。他敢于正視時代的苦難，關心人民生活。其詩多為登臨紀行之作，風格清遠，不事雕琢。有《張祠部詩集》。
《楓橋夜泊》題目值得用心琢磨。所謂題目，即是文章的額頭，它通常富含諸多信息。如時間、地點、人物、事件，以及詩人的心情，詩歌的意境，詩歌的類型等，所以，認真地推敲詩題常可收到明意旨的效果。從《楓橋夜泊》題目看，我們可推知：這詩所描繪的是楓橋的夜景。“泊”字我們可知，詩歌表現的是一種羈旅情懷。人們常說的“題目是文章的眼睛”是有一定道理的。