小學第八冊數(shù)學教案
知道研究約數(shù)和倍數(shù)時一般指的是自然數(shù)！
過程；
復習
有關以前接觸的整除的知識
出示例題：
討論思考：
尋找特點；
被除數(shù)和除數(shù)都是整數(shù)，除數(shù)不等于0。商是整數(shù)。沒有余數(shù)。
新課：
約數(shù)和倍數(shù) 24÷2=12 15÷3=5 例1： 如果整數(shù)a能被整數(shù)b（b≠0）a就叫b的倍數(shù)，b就叫a的約數(shù)（或因數(shù)） 倍數(shù)和因數(shù)是互相依存的 84÷21=4 21÷7=3 a÷b=c （a`b`c都是整數(shù)，而且b≠0） 整數(shù)a除以整數(shù)b，除得的 商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說 整數(shù)a能被整數(shù)b整除/或者b能 整除a。
課堂練習
鞏固練習
課外作業(yè)
能被2、3、5整除的數(shù)
目的：
學生初步掌握能被2、3、5整除的數(shù)的特點，學會判斷一個數(shù)能否被2、3、5整除。
過程：
復習
整除、約數(shù)、倍數(shù)的意義