第七單元 統(tǒng)計(jì)
小結(jié):
在學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步學(xué)習(xí)了折線統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖畫法和特點(diǎn),懂得它在生活中有很大作用。
第七單元 統(tǒng)計(jì)
教學(xué)目的:1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1個(gè)格子表示兩個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。...
我對自己所上的《統(tǒng)計(jì)初步認(rèn)識(shí)》這一課進(jìn)行反思,從中得到啟發(fā),以反思促進(jìn)步。1、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。...
一、教材分析《統(tǒng)計(jì)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第九單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,屬于統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域的知識(shí)。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)積累了一定的統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn),以及初步認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表和方塊統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)習(xí)...
教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)版四級(jí)年級(jí)上冊教科書第70-74頁。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中感受分段整理數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)是解決問題的重要方法,感受分段整理數(shù)據(jù)的必要性。...
一、說課內(nèi)容:一年級(jí)下冊第92-94頁二、教學(xué)內(nèi)容的地位、作用及意義:學(xué)生在一年級(jí)上冊開始學(xué)習(xí)簡單的分類整理,初步認(rèn)識(shí)了象形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表。...
教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:1.認(rèn)識(shí)簡單的條行統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表。2.知道一格可以代表數(shù)量幾。技能:1.會(huì)看圖進(jìn)行簡單的比較。2.能結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行簡單的比較。情感:使學(xué)生在仔細(xì)觀察和積極思考中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。教具準(zhǔn)備:1、電腦課件。...
教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》(一年級(jí)下冊)第93頁。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)圖,知道統(tǒng)計(jì)的對象,會(huì)看簡單的統(tǒng)計(jì)圖。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)交流能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。...
【教學(xué)內(nèi)容】統(tǒng)計(jì)(練習(xí)課)【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,鞏固所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和根據(jù)圖表中的信息,解決簡單的問題。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)簡單的問題,使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)表中。...
六統(tǒng)計(jì)單元教學(xué)要求1 .理解眾數(shù)的含義,學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。2 .根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。...
一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們你們知道老師手中拿的盒子里裝的是什么嗎?怎樣才能知道裝的是什么?那么你們知道盒子里有多少個(gè)正方形,三角形和圓?怎樣才能知道?今天我們將來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí),來幫助小朋友整理這個(gè)盒子。...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書68——69頁 統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感知數(shù)學(xué)在生活的作用。...
[ 作者:周洪]教學(xué)內(nèi)容:課本第92~93頁的例題,“想想做做”第1~2題。教材簡析:本課教材編排根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),選取了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)這一場景作為主題圖,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。...
作者:hzhjy在教學(xué)人教版第三冊《統(tǒng)計(jì)》在教學(xué)中,我采用了不同的情境、不同的方法、不同的實(shí)踐方式,收到了不同的效果。下面,我從這三個(gè)方面談一點(diǎn)自己的體會(huì): 一、情境地不同,吸引力不同 課本上的情境地是統(tǒng)計(jì)課本,但集體在統(tǒng)計(jì)的情...
教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的內(nèi)容安排是七上第四章的一點(diǎn)補(bǔ)充,即在學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的分析的基礎(chǔ)上帶學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)教室利用網(wǎng)絡(luò)和excel平臺(tái)對生活和社會(huì)中的一些熱點(diǎn)問題的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析并得出相應(yīng)的信息教材分析:數(shù)據(jù)的處理和分析是社會(huì)生活中較...
教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答問題,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。...