Unit 4 My Home ( Period One )
所謂“實”是指整堂課的教學活動應緊緊圍繞本課的重點和難點，做到由淺入深，銜接自然. 本課中，對于5個新詞的教學我基本做到先示范，再機械操練，然后進行意義操練，最后達到實際運用。努力使全體學生在有限的時間內實實在在的學到更多的英語知識。
所謂“新”，一是指教師的教學理念要新，本課我比較側重于學生語言運用能力的培養。對于5個新授詞我都盡量安排不同的問題讓學生展開討論讓學生在思維中運用語言，并真正體會到成功的樂趣。
第一次上英語匯報課,出現了很多問題,比如對學生的課堂表揚語言過于單一,課堂教學設計上也有不足的地方,比如在教學的過程中沒有為后面的活動做鋪墊,以致后面的活動結束后,學生展示時語句單一,不能很好地擴展開來。
通過這堂課，讓我明白了要上好一堂英語課必須準確定位目的，做到有的放矢，面向全體學生，力求人人參與。同時設計的活動要符合學生的年齡特征，貼近學生的生活，還可以采用合作學習。通過這次片活動，讓我明白了注重細節的重要性：在自己制作單詞時雖然可以剪成奇形怪狀，但也要剪的有根據，可以按字母形狀來剪，既能引起學生興趣，又能幫助學生記單詞；要充分利用課堂資源，特別是多媒體資源，不能把它當作是美化課堂的一個工具，只看不中用在引出一個個單詞時要讓學生有思考的時間，不能講太多，所以老師在課堂上要注意自己的語言量�？偟膩碚f，這樣的活動對我來說是非常珍貴的，能讓我在批評與自我批評中成長。