第一課時【課題】unit 4 it’s warm today 第一課時【教學(xué)目標(biāo)】1、能聽懂會說本課的會話。 2、能聽說認(rèn)讀本課主要單詞：warm，cool，hot，cold，weather。 3、學(xué)會運用“it's cold/hot/cool/warm in...”, 要求表達準(zhǔn)確，語調(diào)自然。...

aims:1.enable the students to three-skills grasp the words: doctor, nurse, driver, farmer and baseball player.2.enable the students to grasp the sentences: what’s your father / mother? he / she is a …....

一，教學(xué)內(nèi)容：pep3 unit 1 my classroom a，let’s learn let’s do二，教學(xué)目標(biāo)與要求1. 能夠聽、說、認(rèn)讀本課時的主要單詞: classroom, window, door, picture, board, light。...

設(shè)計意圖： 本單元的日常交際用語是“確認(rèn)所屬”，與該項目相結(jié)合的內(nèi)容是形容詞性物主代詞。另一個交際項目是“空間關(guān)系”，即人或物所處的位置。...

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠清楚掌握本故事的內(nèi)容，了解故事情景。 2、使學(xué)生能夠基本掌握故事中的句型：wow! the turnip is so big! can i help you ?let me help you. 1, 2, 3, pull! 基本作作能夠聽說，認(rèn)讀。...

教學(xué)片段t: may i come in ?(在上課鈴響后，我站在門口，望著坐得端端正正的孩子們，我用上了這句已經(jīng)接觸過的句子。) s: come in, please.（學(xué)生用非常響亮、整齊的聲音回答我。...

一、教材簡析牛津小學(xué)英語系列教材按“話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)”相結(jié)合的原則編寫，并力求使這四個方面在比較真實的情景中緊密聯(lián)系、融為一體綜合運用。...

【課題】unit 4 it’s warm today 第一課時 【教學(xué)重點】句型：it’s warm / hot / cold / cool in ….; 詞匯：cold、cool、hot、warm、weather【教學(xué)難點】單詞weather的發(fā)音。【教具準(zhǔn)備】一張中國地圖以及本課時所需的單詞卡片。...