Unit 1 Our school 全單元教案
二、teaching aims :
（一）知識技能目標
1、能聽懂、會說“is this the library ? is that the tv room ?”，并能在情景中運用。
2.能正確識別is this …? 和is that the …的不同用法并在真實情景中正確使用。
3.能正確做出let’s check的聽力部分。
（二）情感目標：教育學生要經常做家務，幫助媽媽做力所能及的事情。
三、學法指導：全身動作反應法，小組合作法。
四、teaching key and difficult points :
key points: aim 1 2
difficult points: 掌握“is this …? 和is that the …”的句型。
五、teaching aids: cai and the picture of the text。
六、teaching steps
一）warm up
1.播放let’s do部分錄音，邊做邊說該部分內容。
2.師生對話。
二）presentation:
1、play a game。老師說句子，學生以最快速度做出相應的動作，并穿插is this …? 和is that the …….
2、show the picture of the text to learn the text.
3. listen to the tape.
三）consolidation:
1、practice. 學生朗讀let’s talk后，老師將圖的順序打亂，放錄音，比賽最快指出相應的圖，并大聲朗讀出來。
2、朗讀、操練、表演對話。
3. play a game. (guessing)
四） extension：
1、做b let’s talk部分的的活動手冊配套練習。
2、listen let’s talk ,讀給朋友或家長聽。
板書設計：
b: let’s talk
is this the library ?
is that the tv room ?
part b
the third period
一、teaching content : read and write。
二、teaching aims :
（一）知識技能目標
1、掌握單詞teacher’s desk , picture , floor ,wall。
2.能寫出is this a teacher’s desk ? yes, it is.
3.finish “task time”.
（二）情感目標：教育學生要愛護學校的財產。
三、學法指導：全身動作反應法，小組合作法。
四、teaching key and difficult points :
key points: aim 1 2
difficult points: aim 3
五、teaching aids:, a tape and word cards.
六、teaching steps
一）warm up
1.dialogue.
2.game: (show me bib letter a…)
二）presentation
1、presentation of the letters.
2、practice. listen to the tape, say the letters and the words.
3. game: say words.
三）consolidation:
1、write. (給出一定的時間讓學生仿抄)。
2、write and draw。
3.game：spelling。（給出打亂字母次序的單詞，重組單詞）
四)extension:
1、做本單元read and write部分的活動手冊配套練習。
2、把單詞讀給朋友或家長聽。
3、copy the letters。
板書設計：
b： read and write
teacher’s desk (圖)
picture(圖)
floor (圖)
wall (圖)