4A Unit9 What’s the matter?
(1)what’s missing?
3. practice in pairs
4. look, read and complete
step4.homework
板書設計
unit 9 what’s the matter?
a: what’s the matter? b: i’m…
a: here’s …for you. b: thank you.
4A Unit9 What’s the matter?
一、詞型轉換1.this復數 2.that復數 3.peach復數 4.mango復數 5.kilo復數 6.it復數 7.boy復數 8.families單數 9.they單數 二、詞組1.一些梨子 2、許多芒果 3、這些或那些 4、多少蘋果 5、兩公斤橘子 6、買水果 7、那個橙色的橘子...
教學目標: 能聽說認讀單詞: garden library canteen teacher’s office playground 能基本會說where is the …? it’s on the first floor. 能根據情景按指令做動作. 培養學生愛學校的美好品德教學重難點:重點是garden library canteen...
今天所上的是pep3 unit 1 my classroom a部分的let’s learn 和let’s do。這是一課單詞的教學，要求我們的孩子能夠聽、說、認讀本課時的主要單詞: classroom, window, door, picture, board, light；聽懂指示語，并按照指令做出相應的動...
unit 4 part a let’s learn let’s do part c let’s play ⅰ、 teaching aims and demands: 1、be able to understand and read these words as following: study bathroom bedroom living room kitchen 2、be able to introduce your...
根據學生已有的認知基礎及本課在單元之中的地位及作用，依據小學英語教學的總體目標，確立本課的教學目標為能聽、說、認讀五種食物單詞：rice，noodles，fish，beef，soup，vegetable；能夠掌握日常用語“what would you like？i'd like...
第一課時教案示例課題：unit 1 our school教學重點：掌握有關學校設施的五個單詞，并了解它們的功能。教學難點：單詞library中輔音連綴的發音。教具準備：與教材內容相關的課件、聲音、圖片等媒體素材。教師準備一幅本單元的校園分布圖。...
一、teaching content : let’s talk let’s fine out .二、teaching aims :（一）知識技能目標1、能聽懂、會說“it’s …o’clock. it’s time for…./ it’s time to ….”并能在情景中運用。...
module 1 friends unit 1 she’s a nice teacher. 知識目標: a) 能聽、說、認讀下列單詞： nice、clever、shy、naughty b) 能聽懂、會說下列句型：he’s/she’s a bit/ very … c) 初步了解轉折的表達方式：she’s very nice....
四年級上冊《 story time》導學案蘇教版第 一 教時【教學內容】story time【教學目標】1. 理解故事內容，能有感情的朗讀故事。...