4A Unit 8

單元教材分析
單元主題
give me the corn
單元介紹
l 本單元學習食物和飲料：potatoes, sausages, pork, chicken, corn, beans, tomatoes, eggs。要求學生掌握可數名詞的單復數變化，及不可數名詞。
l 聽說讀寫give… 句型，靈活運用詞語仿說對話。
l 本單元中grand theatre的語言材料，要求學生根據圖片、錄音理解課文內容，培養學生小組合作表演課文的能力，同時激發學生熱愛小動物的情感。
l 能流利地朗讀笑話。劃出生詞，理解笑話內容。能根據圖片或上下文，猜猜單詞的意思，然后教師給予提示(作選擇choose)或回答一些問題。
l 掌握輔音音標/ l /, / r /的正確發音。
l 本單元的project部分，要求學生做到"三會"，（會聽、會說、會讀），對于學習能力較強的學生，要求他們能用英語表達制作水果色拉的步驟。
學情分析
單元教學目標
1.學習表達食物及飲料的八個單詞：potatoes, sausages, pork, chicken, corn, beans, tomatoes,　egg, 掌握其拼讀規則。
2.運用八個單詞組詞、造句。
3.學習掌握句型：give me…?
4.聽說和閱讀grand theatre的語言材料，并理解其意思。
5.能聽音寫出字母/l /, / r /
6.流利地朗讀笑話，劃出生詞，理解笑話內容。
7.通過英語學習培養學生愛護動物，保護動物的優秀品德。
8.教育學生養成良好的飲食、衛生習慣。
9.教育學生使用禮貌用語，真誠地感謝別人。
單元課時安排
序號 類型 內容 課時
1 單詞教學 wonderland 1課時
2 句型語法教學 farmland  1課時
3 課文教學 grand theatre 1課時
4 音標教學 music box 1課時
5 兒歌教學 disneyland  1課時
課時教學設計
第一課時
l 預習：課前要求學生預習unit 8 wonderland，了解所學單詞的基本讀音及意思。
l 課前準備：ppt演示文稿制作、單詞卡片。
l 第一課時目標
1、 知識目標
l 單詞認讀potatoes, sausages, pork, chicken, corn, beans, tomatoes, eggs.
l 學習包含這些單詞的短語和句子。
2、 能力目標
l 學生能夠用其中的形容詞組詞造句。
l 了解不可數名詞及用法。
3、情感目標
激發學生愛惜糧食品質，養成良好的飲食習慣的情感。
l 課型：單詞教學。
l 課堂活動（參見下表）
活動過程 教師活動　　　　　 學生活動　　　　　
pre-task preparation l  review:1. what time is it ?2. i'm hungry.  are you hungry?3. what do you want to eat?4. i want to have some rice and dishes.  can you help me with the cooking? l discuss what to eat.l help the teacher with the cooking.
while-task procedure 活動一　教師出示pork, chicken, corn的圖片：1. what's this?  2. do you like it?   3. are there any … in your fridge?活動二　教師出示potatoes, sausages, beans, tomatoes, eggs的圖片：1. what are these?  2. what colour are the …?  3. what shape is the …?4. do you like ...?5. have you got any …?6. are there any … in your fridge?7. how many … are there on the desk?活動三　教師提醒學生注意可數名詞（單復數）和不可數名詞；  朗讀單詞時注意 a   e  ea  or  ch  ge 正確發音。 l 學生回答。l 學生拼讀單詞。l 學生回答。l 學生拼讀單詞。l listen to the tape.(p55)l read the new words.