牛津小學(xué)英語(yǔ)4A Unit2 In a toy shop導(dǎo)學(xué)案
③.your toy monkey ④. 我的玩具熊貓
⑤.in a toy shop ⑥. 一只漂亮的熊
⑦. this panda ⑧. 他的鋼筆
⑨. three rabbits _______________ ⑩. 她的書
提高題☆☆☆：
將下列句子排列成一段對(duì)話。
1. a. how lovely!
b. sure. here you are.
c. what’s this?
d. can i have a look?
e. it’s a toy panda.
________________________
2. a. i’d like a toy monkey.
b. brown.
c. here you are.
d. what would you like?
e. what colour?
_________________________
7.盤點(diǎn)收獲
a.上面的練習(xí)我做對(duì)了多少呢？ (共20題)
b.我給自己評(píng)價(jià)一下，在對(duì)應(yīng)的等第上打“√”
等第 優(yōu)（做對(duì)15題以上） 良（做對(duì)15題以下）
三、溫故知新
1.復(fù)習(xí)本課知識(shí)點(diǎn)，完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)。
2.預(yù)習(xí)本單元的de版塊，完成下一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案的新知鏈接。
4a unit2 in a toy shop
第三課時(shí)(part defg)
班級(jí) 姓名 等第
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：我們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能聽懂、會(huì)說(shuō)和會(huì)讀日常交際用語(yǔ)this is/ that’s your/his/her…, i think.及其回答yes, it is./ no, it isn’t.熟練句型what’s this/that?及其回答it’s a …能演唱歌曲we are happy bees.能初步了解輔音字母d和f在單詞中的讀音。
2.能力目標(biāo)：學(xué)完這一課，能運(yùn)用所學(xué)的句型靈活自如地表演對(duì)話。
3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中學(xué)會(huì)同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，互相尊重。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.通過(guò)預(yù)習(xí)，我們要理解e部分對(duì)話內(nèi)容，并能熟練朗讀e部分。
2.本節(jié)課我們要熟練掌握句型有：this is/ that’s your/his/her…, i think.及其回答yes, it is./ no, it isn’t.what’s this/that?及其回答it’s a …
3.聽錄音，大聲朗讀歌曲，并理解曲意。
4.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們要能靈活并正確地運(yùn)用所學(xué)句型表演對(duì)話。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、新知鏈接：
1.預(yù)習(xí)內(nèi)容：
（1）自讀deg部分，并試著翻譯下面的句子。
①. this is his toy lion, i think.