牛津4A——Unit 8 In class教案
s1（發(fā)令者）： stand up ( 不執(zhí)行)
s1 ： simon says: stand up !(執(zhí)行)
e listen and repeat .
本部分是語(yǔ)音訓(xùn)練部分。
1. 了解輔音字母r在單詞中的發(fā)音。
red ,orange ,rubber ,ruler ,read ,rabbit ,brush ,right .
2. 了解輔音字母s在單詞中的發(fā)音。
say ,sit ,six ,seven ,sorry .
3. 聽(tīng)錄音。
4.邊看圖片邊讀句子 。
f copy the following .
eat ,drink ,write ,read ,close ,open
g assign homework .
1. 默寫本單元所學(xué)的單詞。
2. 用祈使句說(shuō)話。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
unit 8 in class
……, please all right /ok .
don’t …… ok /yes .
第四課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
e read and act .
g 1. look and read .
3. say a rhyme: don’t be late again.
教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過(guò)復(fù)習(xí)，能熟練掌握本單元所學(xué)詞語(yǔ)及日常交際用語(yǔ)。
2. 能有節(jié)奏地誦讀歌謠《don’t be late again》.
教學(xué)進(jìn)程：
a prepare for the class .
say a rhyme: don’t be late ,again .
(讓學(xué)生跟著節(jié)奏誦讀兩遍，同時(shí)配合歌謠內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。)
b free talk ..
用祈使句說(shuō)話。
s1：（to s2）open your book ,please .
s2: all right ..(to s3) stand up, please .
s3: ok.(to …) don’t …
c. read and act .
1讓學(xué)生聽(tīng)錄音兩遍，理解意思。
2跟錄音讀對(duì)話。
3同桌同學(xué)分角色表演對(duì)話。
4請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演。
d look and read
這是一個(gè)小幽默，以本單元所學(xué)的祈使句為主。
1. 學(xué)生獨(dú)立看圖，朗讀句子，理解意思。
2. 同桌討論，理解其中的幽默內(nèi)涵。
3. 練習(xí)朗讀，注意隨著情節(jié)發(fā)展的變化，劉濤的語(yǔ)氣及表情要不同。
4. 請(qǐng)同學(xué)朗讀，全班品評(píng)，再朗讀。
e say a rhyme .
f copy the following .
open the window ,please . ok .