《Unit 1 Our School》教案與教學反思part A
（2）請一組學生表演a部分let’s talk 的對話，復習所學的新句型
2、預習
（1）引導學生復習第三冊學生用書第一單元a部分的let’slearn ，鞏固學習六個單詞并請學生用該部分的句型：what’s in the classroom ? a board ……來介紹自己的教室。
（2）播放第三冊學生用書第一單元a部分let’s do 的錄音帶，引導學生聽聽、做做。
3、新課呈現
let’s chant
播放b部分的歌謠，引導學生將學校場館library , artroom , canteen , gym 和動詞read , draw , eat , play 對應起來認讀。
read and write
（1）在跟唱let’s chant之后，教師對歌謠中的內容進行提問：where do you read ?
where do you draw ? 等等，學生作答后，教師繼續提問：where do you play computer ? 學生會比較容易地答出：in the computer room。這時教師可出示掛圖說：this is a computer room .
（2）師生之間對掛圖上的內容進行簡單的交際性回答后，教師請學生閱讀課文并設計幾個簡單的問題檢查學生的理解程度。
（3）教師在四線格中示范書寫四會掌握單詞和句子，并講解書寫規范。
1、句子的打頭單詞的第一個字母要大寫；
2、句子末尾要加標點。需要特別指出的是英語中的句號為實心點，漢語中的句號是空心小圈。
3、句子當中的單詞間距為一個字母寬。
（4）角色表演。學生戴上頭飾表演let’s talk 的內容，鞏固本課時的新句型。
（5）游戲：聽音判斷。學生合上書本，教師取下掛圖。教師根據圖的內容說一些句子，如：there are three computers in the room .請學生根據記憶中的圖的內容判斷正誤。
4、extension背誦read and write 并抄寫“四會”單詞和句子。
unit 1 a read and write
computer boardfan light
this is mycomputer.
that is your computer.
【板書設計】
教學后記:學生能熟練掌握read and write。但還要加強英語句子的書寫，掌握書寫句子的三個要點以及英譯漢要加標點符號。