牛津小學英語4B全冊教案4B Unit4 Buying fruit (Part A)教案
t:？now, let’s check the answer together. （出示答案）miss li buys some pears and grapes. 因為水果的數量不止一個，所以我們可以用some“一些”來表示。
4. t: （出示填空題）how many kilos are they? kilo是一個重量單位“千克”。
say after me, please.（看教師口型，帶讀kilo兩遍，how many kilos? 一遍）how many kilos of the pears? 買了幾千克梨呢？ yes, three kilos of pears.三千克。（出現答案）
and how many kilos of grapes? （出現圖“葡萄”）two kilos. （出現答案）
5. t: 同學們還記得miss li想買一些梨時，是怎樣表達的嗎？（呈現畫面，點擊后出現句子）i’d like some pears, please. 果農不清楚她要買多少，問：how many kilos? miss li告訴他要買三千克，說：three kilos. t: read after me, please. （帶讀句子一遍）
6. t: now, open your books at page 30 and 31. follow me, please.
7. t: well，let’s act it out!
（分別顯示課文的四幅圖，點擊播放miss li的聲音，出示果農的句子讓學生齊讀）
step three: consolidation
time： 5mins
1.students act the text out.
2. summary
t: 今天我們學習了兩個水果類單詞pears和grapes。（呈現圖和單詞，帶讀一遍）下節課我們還將接觸到更多的水果類單詞。
t: 我們還學習了如何詢問一些物品是什么的句型（呈現句型），但是在使用這兩組句型時要注意區分物品的遠近關系。
t: 此外，我們還學會如何詢問物品的重量how many kilos? 回答時可以根據物品的千克數來說… kilos.
4b unit4 buying fruit (part bcd)
teaching plan
teaching aims：
1. 能聽懂、會說單詞apples, oranges, bananas, peaches, watermelons, pineapples
2. 能聽懂、會說、會讀主要句型what are they? they’re … i’d like some…, please. how many kilos? … kilos, please. here you are.并獲得運用所學語言進行交際的能力。
keystone and difficulties：
1. 單詞apple, oranges, bananas, peaches, grapes, pears的拼寫。
2. 能聽懂、會說、會讀主要句型what are they? they’re … i’d like some…, please. how many kilos? … kilos, please. here you are.
teaching steps
time：25mins
step one: warm up and lead in
time：5mins
1. t: (顯示課題) hello, boys and girls. we bought many fruit with miss li last lesson. let’s watch the cartoon again.（播放課文動畫）
t: （呈現miss li圖片）miss li買了哪些水果呢？what are they? （顯示單詞）how many kilos?
three kilos and two kilos.（顯示千克數）
2. t:師再播放一遍課文動畫，請你一邊看一邊為課文動畫配音吧！（播放課文無聲動畫）
step two: new words learning
time：8mins
1 t: well done!在以前的學習中，我們已經知道了許多水果，同學們還記得它們嗎？(呈現三種水果的局部，問what are these?讓學生猜）（停兩秒）yes, they’re apples, bananas and oranges. （帶讀單詞一遍，拼讀一遍）