升旗時間是怎樣確定的?
為象征祖國與日月同輝，使國旗與太陽同時升起，原國旗班的戰士每天記錄日出和日落的時間，找出規律。他們先是確定了一份每10天變換一次的升降旗時間表，后來又把到北京天文臺查閱北京地平面每天的日出日落時間，與在廣場的觀察記錄相結合，編排了“國旗升降時刻表”，確保了國旗每天與太陽一同升起。之后，他們還從天文臺了解到，太陽從開始冒出地平線到離開地平線的時間是2分07秒。于是他們又動開了腦筋：能否把升旗時間也控制在2分07秒？在太陽上緣剛剛冒出與地平線相切時啟動國旗按鈕，當太陽完全躍出，下緣與地平線相切時，國旗正好升到旗桿頂端。北京市天安門管理委員會對他們的意見高度重視，采納了他們的建議，并對電動升旗裝置進行了重新設置。后來，北京天文臺的科學家每年的12月25日準時將經過認真研究制定的下一年的“國旗升降時刻表”
送到護衛隊，為升降國旗提供了更為科學準確的時間依據。◆[2002-10-19 ]
教學目標：通過對升國旗場景的感受，升國旗時規范行為的辨析及做國旗的實踐，培養學生對國旗的認識和尊敬、熱愛國旗的情感。教學重點：初步認識國旗，知道升國旗時的行為規范。教學難點：養成升國旗時起立、脫帽、行注目禮的習慣。...
老師們，同學們：大家好！我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的時刻而自豪，我們因肅然于國旗前而...
同學們： 藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。...
課 題： 升 旗 ( 2課時) 第一課時教學目的： 通過創作升旗一畫,向學生進行熱愛國旗、熱愛祖國的教育、學會觀察生活、學習發散思維方式，善于從中提煉有意的畫面。教學重點：對人物、環境的綜合觀察與畫面處理。...
教學目的要求：1.能學會演唱《國旗國旗真美麗》，通過聽音樂、朗讀歌詞、學唱歌曲、學生自己為歌曲創編動作等一系列活動讓學生在反復聆聽與演唱中學會《國旗國旗真美麗》這首歌曲，并能準確地演唱歌曲，表達歌曲情緒。...
教學目標： 1、知道五星紅旗是我們的國旗，我們要尊敬國旗，培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣。初步激發學生熱愛祖國的感情。 2、學會說“五星紅旗是我們的國旗”和“升國旗的時候，我們要立正脫帽敬禮”兩句話。...
之一佚名 教學目標：1、知道五星紅旗是我們的國旗，我們要尊敬國旗，培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣。初步激發學生熱愛祖國的感情。2、學會說“五星紅旗是我們的國旗”和“升國旗的時候，我們要立正脫帽敬禮”兩句話。...
第一課時教學目的： 通過創作升旗一畫,向學生進行熱愛國旗、熱愛祖國的教育、學會觀察生活、學習發散思維方式，善于從中提煉有意的畫面。教學重點：對人物、環境的綜合觀察與畫面處理。教學難點：正面、側面行隊禮的學生。...
[教學內容] 衛星運行時間（第33-35頁）[教學目標]1、能結合具體情境估計三位數乘兩位數積的范圍。2、探索三位數乘兩位數的計算方法。3、會運用所學知識解決生活中的簡單的實際問題。...
一、說教材：1、教材的地位與作用：“路程、時間與速度”是在學生學習了“除數是整十數的除法”（三位數除以兩位數）的這一運算技能的基礎上進行教學的；它是“除數是整十數的除法”的解釋與運用，由以往第一學段的圖畫情境應用題的數模學...
今天我為大家說課的題目是《衛星運行時間》，首先我對本節課的教材來做一些分析。一、說教材結構與內容簡析本節課內容是北師大版實驗教材四年級上冊第三單元乘法中的第一課時，是三位數乘兩位數的計算教學，位于書本的第33頁到34頁。...
(一)教學內容北師大版五年級數學上冊教材第71---72頁內容教學目標1、理解分數、小數互相轉化的必要性，掌握分數和小數互化計算的方法。2、能正確地將簡單的分數化為有限小數，并能在解決實際問題時靈活運用。...
教學目標： 1. 通過聽《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》，唱《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的寶貴，懂得珍惜時間。...
第三單元 時間的測量 1.教學目標1.引導學生根據各種自然現象估計時間；感受時間的存在以及關注我們每天流逝的時間； 2.經歷運用各種方法感受1分鐘長短的活動過程，從而能合理地估計10分鐘、1小時我們能做哪些事情； 3.意識到時間的長短不...
教學目標： 1. 通過聽《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》，唱《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的寶貴，懂得珍惜時間。...