《長城》教案
3、默讀第三、第四節(jié)，回答問題。
（1）第三第四節(jié)是近景描寫還是遠(yuǎn)景描寫？為什么？（都不是，是作者的想象描寫，使整篇課文更加有活力和感染力）引導(dǎo)學(xué)生展開適當(dāng)?shù)南胂螅W(xué)會(huì)運(yùn)用到寫作中。
（2）從哪里可以看出來古代勞動(dòng)人民修長城的艱難？（修筑長城用的條石很重，但是工具卻極其簡單）
（3）文中提到長城是古代勞動(dòng)人民“智慧”的結(jié)晶。“智慧”一詞怎樣體現(xiàn)出來？（長城的設(shè)計(jì)易首難攻，開鑿搬運(yùn)巨大的條石）
4、齊讀第四節(jié)并回答問題。
（1）說長城“在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡”（各抒己見，圍繞長城的氣魄雄偉跟當(dāng)時(shí)落后的建筑工具進(jìn)行討論）
（2）課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（對長城的喜愛，對古代勞動(dòng)人民的贊美和同情之情）
（3）拓展學(xué)生的視野，介紹現(xiàn)存的中國世界遺產(chǎn)。
三、總結(jié)全文
長城是偉大的，我們?yōu)橹械阶院溃晃覀兊娜嗣褚彩莻ゴ螅驗(yàn)橛兴齻兊呐Σ庞辛宋覀兘裉斓拈L城，一次又一次為中華民族抵抗外敵的長城。古代的人民尚能如此，我們和平年代的同學(xué)們是不是更應(yīng)該努力一點(diǎn)，為我們親愛的祖國也獻(xiàn)出自己的一份力量。
鞏固作業(yè)：
1、 搜集與長城有關(guān)的資料及圖片。
2、 背誦自己喜歡的段落。
板書設(shè)計(jì)：
遠(yuǎn)景：一條長龍 蜿蜒盤旋
巨大的條石和城磚
近景：
頂上像很寬的馬路
了望口
長城 高大堅(jiān)固 外側(cè)：垛口 血汗 智慧
射口
方形城臺(tái)