讀中有悟 悟中有情──《長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì)
【情景說明】《長(zhǎng)城》是小學(xué)語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)第十七課的內(nèi)容，這篇課文的后兩篇課文分別是《頤和園》、《秦兵馬傭》，這三篇課文共同反映一個(gè)主題：中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”。選編這篇課文，目的在于讓學(xué)生了解長(zhǎng)城，感受其宏偉氣魄與我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)探究中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的興趣。這篇課文的主要目標(biāo)：通過了解長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的奇跡，感受作者對(duì)祖國(guó)的熱愛之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情，這是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要讓學(xué)生在閱讀中有所感悟，要珍惜學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中必須兼顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“工具性”和“人文性”，使之達(dá)到和諧統(tǒng)一。根據(jù)這一要求，結(jié)合教材特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，我采用自讀自悟教學(xué)法，通過多種形式的讀，讓學(xué)生在讀中去想、去議、去說，從而加深理解和體驗(yàn)，有所思考和感悟。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
2003年，我國(guó)航空飛天史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，中國(guó)首次載人飛船發(fā)射成功！從而我們認(rèn)識(shí)了一位英雄，他是誰(shuí)？你們知道么？那你們知道楊利偉叔叔在太空中看到的唯一的人工工程是什么么？對(duì)，是長(zhǎng)城！
二、整體感知，心生贊嘆
1、長(zhǎng)城雄偉壯觀、高大堅(jiān)固，是中華民族的象征，是世界八大奇觀之一。今天，讓我們一起去領(lǐng)略長(zhǎng)城之風(fēng)光。
板書：
長(zhǎng)城請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，認(rèn)真觀長(zhǎng)城形，仔細(xì)聽配樂誦。
播放多媒體課件：長(zhǎng)城概貌及近景圖，并配有課文朗誦。
2、同學(xué)們，看完畫面后，你們想說點(diǎn)什么？請(qǐng)談?wù)勛约邯?dú)特的感受。
3、大家說出了自己獨(dú)特的感受，現(xiàn)在一定很想知道有關(guān)長(zhǎng)城的情況，那么就請(qǐng)同學(xué)們展示一下自己搜集的有關(guān)資料（課前布置過的）。
�。ㄉ梢越涣鏖L(zhǎng)城的地理位置、長(zhǎng)城的自然風(fēng)光、長(zhǎng)城的歷史價(jià)值、相關(guān)的歷史故事或傳說，還可以是自己親臨長(zhǎng)城的切身體驗(yàn)。）
三、細(xì)讀課文，感悟體會(huì)
1、請(qǐng)同學(xué)們讀課文，看看從文中你又知道了什么？
指名說。
學(xué)生可能會(huì)交流到長(zhǎng)城很長(zhǎng)、長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡等等。
2、請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文最后一自然段：
課件出示：
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡�！� 3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)讀課文，想一想你從哪兒體會(huì)到長(zhǎng)城氣魄雄偉？為什么說長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡？
4、學(xué)生小組學(xué)習(xí)，自讀自悟。
5、討論交流：
�、拧〗涣饕唬�
從“遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。”體會(huì)到長(zhǎng)城氣魄雄偉。
�、佟∶鞔_觀察點(diǎn)：
這是在哪里看長(zhǎng)城？
�。ㄟh(yuǎn)看長(zhǎng)城）
你從哪看出來的？
�、凇≌�(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x第一自然段，看看這一自然段寫出了長(zhǎng)城的什么特點(diǎn)？你是如何體會(huì)出來的？
�。▽W(xué)生抓住“長(zhǎng)龍”“一萬(wàn)三千多里”等詞語(yǔ)體會(huì)。）
“蜿蜒盤旋”是什么意思？請(qǐng)同學(xué)們看看書上第一幅遠(yuǎn)看長(zhǎng)城圖。