跨越海峽的生命橋教案及說課
（四）欣賞歌曲，深化愛
播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》
在音樂聲中朗讀最后一段。讓我們學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛吧！生命因愛才會(huì)更有意義，人生因愛才會(huì)更加幸福！讓學(xué)生的情感得到升華，在擁抱愛中結(jié)束感動(dòng)一課.
跨越海峽的生命橋教案及說課
教學(xué)要求1.知識(shí)與技能⑴學(xué)習(xí)并掌握本科的生字新詞⑵理解課文內(nèi)容，體會(huì)“跨越海峽的生命橋”的含義⑶有感情的朗讀課文2.過程與方法以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人物的內(nèi)心世界，體會(huì)人們高尚的精神品質(zhì)。...
一、教材簡析《跨躍海峽的生命橋》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)“人間真情”主題單元中的一篇閱讀課文。本文講述了這樣一個(gè)感人的故事：大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一...
課文語言樸實(shí)自然，敘寫生動(dòng)具體，情致淳厚感人。學(xué)習(xí)時(shí)在讀懂課文的基礎(chǔ)上，理解“跨越海峽的生命橋”的含義。在反復(fù)誦讀中體會(huì)李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。...
一、多音字組詞間：jiān（）（）jiàn（）（） 二、用加粗詞語造句1、他患了嚴(yán)重的白血病。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、也許，小錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻?..
【預(yù)習(xí)要求】：學(xué)生預(yù)習(xí)課文，要求：讀準(zhǔn)字音、讀通課文、了解課文內(nèi)容，完成練習(xí)題。1.課文向我們講述了一個(gè) 的故事，這個(gè)故事讓人 ，讓人 。...
《跨越海峽的生命橋》教后反思11月25日我執(zhí)教了《跨越海峽的生命橋》一文，課文講述了一個(gè)發(fā)生在1999年的真實(shí)故事。大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。...
設(shè)計(jì)理念：《跨越海峽的生命橋》是人教版小學(xué)語文第七冊(cè)第六組“人間真情”專題欄的一篇精讀課文。課文語言樸實(shí)自然，敘寫生動(dòng)具體，情感淳厚感人。...
課前交流：師：同學(xué)們，昨天，老師到你們學(xué)校去的時(shí)候，一進(jìn)校門，就被你們學(xué)校傳達(dá)室對(duì)面墻上的一幅圖吸引住了，猜猜是什么圖？（生……）師：（課件出示中國版圖），就是這幅祖國的版圖，那上面還寫著四個(gè)字，哪四個(gè)字——生：（紛紛）...
今天在全校上論文教研課《跨越海峽的生命線》，現(xiàn)結(jié)合老師們的意見和建議以及我自己的體會(huì)做如下反思后記。一、因?yàn)榭紤]學(xué)生預(yù)習(xí)過，為節(jié)省時(shí)間多上點(diǎn)內(nèi)容，我一開課從題目入手，解題以后引導(dǎo)學(xué)生概括課文內(nèi)容，學(xué)生是能夠概括出來的，但...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、移植、談何容易、幸運(yùn)、臺(tái)灣、襲擊、平安無事、期待、突如其來、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”等詞語。...
《跨越海峽的生命橋》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 《跨越海峽的生命橋》是人教版教材四年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文。講述了這樣一個(gè)感人的故事：大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽兩岸的...
教材分析：《跨越海峽的生命橋》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)的第二篇課文，講述了臺(tái)灣骨髓移植專家李博士在余震中為一位臺(tái)灣青年抽取骨髓，輾轉(zhuǎn)數(shù)千公里，連夜救杭州青年小錢的故事。...
1.今天，我們學(xué)習(xí)了《跨越海峽的生命橋》這篇課文。課文主要寫了杭州青年小楊患白血病要骨髓移植，一個(gè)臺(tái)灣青年自愿捐獻(xiàn)骨髓。做手術(shù)那天，剛巧碰到地震，醫(yī)生李博士冒著生命危險(xiǎn)為他抽取骨髓并成功地完成了手術(shù)，小錢得救了。...
上海市閔行區(qū)景東小學(xué)施海燕跨越海峽的生命橋講述了這樣一個(gè)感人的故事：大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。...
【浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹鴻飛】〖空白補(bǔ)充處，將情感豐滿起來〗文本是一個(gè)召喚讀者參與的空白結(jié)構(gòu)，課堂練筆要捕捉住這些空白結(jié)構(gòu)中的有效練筆點(diǎn)，以觸動(dòng)學(xué)生的真實(shí)思想。...