《呼風喚雨的世紀》講學稿
三、指導寫字。
1、提示注意點：
2、教師示范、學生臨摹。
第二課時
一、預習導學
通讀課文，按提示填空。
1、20世紀是一個 的世紀。20世紀的 使人類生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上 �？茖W在改變著人類的 ，也改變著 。
2、本文清楚地介紹了20世紀一百年間的 ，展示了
的飛速發展給人類生活帶來的 和 。
二、走進課文
1、自讀第1、2自然段，聯系上下文完成練習：
（1）“呼風喚雨”這個詞讓你聯想到了 （誰）。
（2）文中 （誰）“呼風喚雨”；靠的是 。
（3）作者在提出這個問題時采用了一個什么樣的句式？
（4）讀句子，區別“發現”與“發明”。
在20世紀一百年的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的，出乎意料的發現與發明。
發現：
發明：