四下年級7.《尊嚴》作業與練習設計
④形容非常瘦,饑寒交迫,生活艱難。( )
5.我能從文中找出合適的詞語填在括號內。3%
( )的目光 ( )的年輕人 ( )地吃
6.“僵硬”有兩個意思:①(肢體)不能活動;②呆板,不靈活。下列句子中“僵硬”的意思分別是:2%
①因為工作方法僵硬,所以工作效果不太好。( )
②剛才我的腰還是很僵硬,現在舒服極了。( )
7.照例句寫句子。8%
①我不能不勞動,就得到這些食物。ㄎ視眉狱c的詞語造句)
②別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!
例:杰克遜大叔說:“我沒有什么活兒需要您做。”
杰克遜大叔說,他沒有什么活兒需要年輕人做。
③年輕人說:“先生,那我不能吃您的東西。”
④杰克遜大叔是一個善良的人。杰克遜大叔是一個善于發現人才的人。(用關聯詞把兩句話連成一句話)