和我們一樣享受春天說課
<三>、充滿希望,再享春天 學習最后一小節(jié)。(叫幾個學生朗讀,指導學生有感情地讀出來。讀中悟,悟中讀,加深理解世界兒童的心愿)
<四>、小結(jié)
這一環(huán)節(jié)嚴老師會用深情而又轉(zhuǎn)折性的語言帶領(lǐng)學生深化并感受孩子們制止戰(zhàn)爭、維護和平的愿望。
<五>、:《兒童和平條約》
讓學生自讀“閱讀鏈接”《兒童和平條約》,并布置作業(yè)
七、說板書,板書是課文內(nèi)容的精華,本課布局合理,簡潔,突出課文的重點,使人對所學內(nèi)容一目了然。
這節(jié)課的設(shè)計關(guān)注學生的學法,用學生的“學”決定教師的“教”。從而引導學生自主、合作、探究學習。在學生自主閱讀的基礎(chǔ)上受到熏陶感染,再把學生的感悟與老師、同學交流。
說課完畢。