《紀昌學射》的教案
（2）針刺眼皮，眼睛不會眨一下，你想象得出嗎？是啊，無法想象，多么夸張。這也正是寓言的語言魅力啊。再讀。
（3）紀昌練到針刺眼皮，眼睛不會眨一下，用了兩年的時間，那他是用了多久才練到小虱子在眼里就想車輪一樣大？想知道嗎？我們一起來看看原文吧。
3）古文拓展。
原文中這樣寫道：（教師讀原文）
出示：旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。（注釋：十多天過去了，虱子慢慢地大了起來，練了三年，這只虱子竟有車輪那么大。稍大一點的東西，就像一座座小山那么大。）
請你自己讀讀原文和注釋，來說說他的本領。（板書“相當到家了”）
四、合作練習，嘗試復述
1.同學們，我們通過比較閱讀仔細地讀了“練眼力”要求、過程、結果，感受了飛衛的嚴格、紀昌的認真刻苦。（點板書）讓我們按照這樣的條理來回想這兩次練眼力的經過。出示提綱。
2.你看著提示把這兩次練眼力的過程說給同桌聽。
開始練習的時候，飛衛對紀昌說：“ 。”紀昌回家之后，就開始練習起來。 。兩年以后，紀昌的本領練得相當到家了—— 。
師：有了故事情節的提示，我們能把故事說清楚。老師相信同學們回到家里按這樣的順序說給家人聽，相信一定能說得更加通順、流利的。
五、說寫明意，運用積累
1.說一說。
勤奮練習眼力達到要求之后，飛衛又練開弓放箭。最后成了百發百中的射箭能手。學到這里，你是否明白了其中的聯系？把這兩個詞聯系在一起說一句話。（劃“學射”、“練眼力”）。
2.讀一讀。
是的，練眼力是射箭的基礎。這正是飛衛對紀昌所說的。
出示：你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。（齊讀）
解疑：原來練基本功如此重要，所以課文把練眼力這一內容寫得那么詳細。
3.寫一寫。
不知不覺中，同學們已經從寓言《紀昌學射》這只魔袋里取走了很多有用的東西。來，請同學們拿起筆，結合自己平時學習的經驗寫一寫。
出示：我要想學會 ， 應該 。
（交流隨機點評：——“萬丈高樓平地起”，做任何事第一步很重要。
——“繩鋸木斷，水滴石穿”，只有下功夫才能成大事。……）