羅斯福集郵
7、出示羅斯福的話,讀一讀,談體會,板書:快樂
8、齊讀課文。
三、能動——拓展延伸。
講集郵故事:交流集郵的收獲,講一講你經歷過的或看見的、聽見的集郵的故事。
課堂檢測
1、 選擇正確的讀音。
提供(ɡōnɡ ɡònɡ) 參謀(mào móu )
琢磨(zhuó zuó) 秦俑(yōnɡ yǒnɡ)
2、復述這篇文章的大意。
這篇文章從羅斯福先生集郵起源寫起,又寫了他的幾件集郵逸事,一是(集郵增長了知識);二是( );三是();四是( )。從中體現出集郵的價值——( )。
3、學了這篇文章,你感受最深的是什么?用幾句話寫下來。
4、收集有關描寫培養習慣、持之以恒重要性的成語各四個。
如:積土成山 積水成淵
5、收集有關學習、興趣方面的名言各兩句。
如:有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂,因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。
(1)
(2)
6、摘抄有關成語、格言。