20、云雀的心愿
指名上黑板畫圖講解(樹冠、樹干、水下的土壤)
7、老師覺得云雀媽媽很會(huì)說話,說得特別有條理。請(qǐng)你細(xì)細(xì)讀讀,想想她是怎樣把話說得這么有條理的。先講樹冠,再說樹干,最后說樹下的土壤,我們寫作時(shí)也要這么有條理才對(duì)啊!
9、如果,森林依舊存在,河水與村莊會(huì)是怎樣的景象?
總結(jié):多么寧靜安詳啊!可是當(dāng)森林不在了的時(shí)候,惡魔般的洪水來了!淹沒了村莊,人們?cè)饬搜辏磥砩謱?shí)在太重要了!所以小云雀的心愿是(引)——“到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲!”
指名分角色讀5——10小節(jié)
3、回到居住的森林
點(diǎn)擊課件過渡:他們飛呀飛呀,覺得又累又餓,就飛回他們居住的那片森林,停在一棵大樹上休息。
1、過渡:小云雀和媽媽飛累后回到了森林,感受就完全不一樣了。默讀課文11-13自然段,同桌討論下從中你們了解到了什么奧妙。
板書:調(diào)節(jié)氣溫
2、討論:森林是怎樣調(diào)節(jié)溫度的?
3、讀出冬暖夏涼的感覺來。
總結(jié):有了森林多么舒適啊!所以小云雀的心愿是(引)——“到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲!”
師:聽了媽媽說了那么多,小云雀心想:(引讀14小節(jié))
這是小云雀的心愿,還是誰的心愿????
五、結(jié)合練習(xí),回顧全文
師:現(xiàn)在你知道小云雀為什么說森林很重要了吧。你能根據(jù)板書,也告訴大家森林很重要嗎?(用上可以……也可以……練說)自己先試試,再說給大家聽。
六、組織討論,指導(dǎo)生活實(shí)際
問:云雀?jìng)兊男脑改軐?shí)現(xiàn)嗎?為什么?展開討論。
總結(jié):要實(shí)現(xiàn)云雀的心愿,關(guān)鍵還在于我們?nèi)祟悺V挥挟?dāng)人類自覺保護(hù)環(huán)境了,云雀“讓沙漠重新變成綠洲”的心愿才能 實(shí)現(xiàn)。
問:如果再看見人們亂砍濫伐,你會(huì)怎么勸說他們呢?
輕聲背誦:一棵樹就是一座綠色工廠……走,我們一起區(qū)植樹。
(展示圖片)希望大家從小做起,從身邊做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)我們共同的家園——大自然,讓我們能在綠意盎然的世界里健康、快樂地生活。這不僅是云雀的的心愿,也是我們?nèi)祟惖男脑浮?/p>