9、祁黃羊（第一課時）
3、悼公又是什么反應？出示：悼公十分驚訝：“祁午不是你
的兒子嗎?你舉薦他,難道不怕人家說你偏心眼兒?”
4、晉國上下的人都很驚訝，那些卑鄙小人有的說……，有的說……，有的說……。練習說話。
5、祁黃羊是怎么說的？練讀。他想到的是什么，沒有想到的是什么？
6、小結。
五、總結提升，亮出中心。
同學們，這節課，我們通過品讀人物對話，了解到祁黃羊是個怎樣的人，又有一顆怎樣的心呢？誰來說一說。相機理解“外舉不避仇，內舉不避親”， “出以公心”。
配樂分角色朗讀課文。
是呀，祁黃羊“外舉不避仇，內舉不避親”，處處以國家利益為重，做事出以公心的品質，讓我們油然而生出對他的敬意，讓我們一起跟悼公說：“外舉不避仇，內舉不避親，你做事如此出以公心，真是難得呀！ ”，
六、布置作業。
1、練寫生字。
2、練習有感情地朗讀課文。
3、填空：
（1）通過這節課的學習，我們認識了：
（出以公心）的祁黃羊。 （唯才是舉）的祁黃羊。
（ ）的祁黃羊。 （ ）的祁黃羊。
（2）片段練習
當祁黃羊的家人得知他舉薦殺父仇人解狐當中軍尉時，都非常氣憤。
叔父憤怒地說：
祁黃羊（ ）地說：
叔父（ ）地說：
七、板書
9、祁黃羊
出以公心
外舉不避仇 內舉不避親