沙漠中的綠洲教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
教學(xué)目標(biāo):
1、能有感情地朗讀課文。
2、能抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容,了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草、營(yíng)造美好生存環(huán)境的壯舉,認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境、改造環(huán)境的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):阿聯(lián)酋人民花很大的代價(jià)種植花草及精心侍弄花草的壯舉。
難點(diǎn):從字里行間感受阿聯(lián)酋人民對(duì)生活的熱愛。
教學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件
教學(xué)過(guò)程:
一、走進(jìn)“沙漠”,導(dǎo)入新課
1、沙漠給你沙漠印象?
板書:環(huán)境惡劣 不毛之地
2、阿聯(lián)酋就是這樣一個(gè)國(guó)家,自然環(huán)境十分惡劣!
多媒體出示句子:(指導(dǎo)讀好這些句子)
“從飛機(jī)上往下看,阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪,而是沙漠。”
“原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好像罩著一層硬硬的殼。 這里,土是咸的,水也是咸的,簡(jiǎn)直是不毛之地!
二、走入“迪拜”,感受“綠意”
1、然而,在這茫茫的沙漠中,布滿了象征生命的綠洲,這些綠洲是什么 樣的呢?讓我們跟作者到其中的一個(gè)綠洲——迪拜去看看。
2、來(lái)到迪拜,我們看到什么?
出示:“這里綠樹成陰,鮮花遍地。地上沒有一片落葉,更不見有人攀 樹枝,摘鮮花,或是在草地上行走。”
(1)從這個(gè)情景你感受到什么?
(環(huán)境優(yōu)美:綠樹成陰 鮮花遍地 板書:綠樹成陰 鮮花遍地
珍愛花草樹木、人民文明:沒有 更不見)
(2)發(fā)揮想象,說(shuō)說(shuō)“綠樹成陰,鮮花遍地”的情景。