天鵝的故事教學設計
四、回歸問題，感受人與自然的和諧
1、通過學習，你覺得這是一群什么樣的天鵝？生自主交流。
2、你知道老人為什么沒向天鵝開槍，卻把槍掛在了肩頭，悄悄地離開了湖岸？再讀最后斯捷潘老人的話
小結：對啊，老天鵝的勇敢、頑強，天鵝群的團結合作，深深地感動了老人，使他放棄了終身的狩獵。這把獵槍是為世人所掛，讓所有人懂得與世界萬物為友，就是要把這個精彩故事傳下去，撒播愛的種子。因為所有的生命都是美麗而可愛的。
五：創(chuàng)設情境，抒發(fā)情
1、破冰成功了，天鵝家族要召開一個表彰大會，你覺得應該授予他們什么獎？為什么？（任選其一）
老天鵝（勇敢、無私奉獻、破冰勇士……
天鵝群（團結一心）
2、學生互評：①評的什么獎？原因闡述清楚（從天鵝的動作、精神等不同角度去談）。
②內容文通字順
3、教師小結
破冰的勝利離不開老天鵝的帶領和勇敢、堅持不懈的精神，也離不開天鵝群的團結一心，努力拼搏，這些都是天鵝們帶給我們人類的感動，是生命創(chuàng)造的奇跡，所以斯捷潘老人永遠的放下了獵槍，那我們人類到底應該怎樣與動物們相處呢？
動物們是可愛的，他們的生命和我們人類一樣寶貴，希望大家珍愛每一個生命，讓生命之花開的更加燦爛。
板書設計：
16、天鵝的故事
老天鵝 勇敢、奉獻
破冰勇士
天鵝群 團結、拼搏