李時珍夜宿古寺 第二課時
△師徒倆找來枯枝雜草,生起火來.(還得生火取暖)
△用陶碗舀來泉水煮沸
△啃干糧 "啃干糧"的"啃"是什么意思
(咬,用力咬,放在磨牙上咬)
你們能做個動作嗎 生模仿"啃"的動作
看出來你們咬的時候很費力,你們吃什么東西的時候要這么費力呢
(骨頭,雞腿,甘蔗……)
李時珍啃的是什么 干糧
干糧怎么要費這么大的勁咬 (風干了,硬了.可見放的時間長了.)糧食放時間長了,說明了什么 (在路上察訪藥材的時間長了,可真辛苦啊!)
△住破廟 饑餐渴飲,曉行夜宿……
——渴了就喝一點山泉水,餓了就啃一點干糧,有時候,為了趕路,就邊走邊吃,甚至兩頓并作一頓,這就叫做"饑餐渴飲".
吃的是泉水,干糧,住的是破敗的古寺,走的是荒山野嶺,(指黑板)"曉行夜宿","饑餐渴飲",李時珍為尋訪藥材,吃了多少苦呀!這樣的生活,你還想用哪些詞來形容 (寫上黑板)
(4)這樣的生活僅僅是一天嗎 一月嗎 一年嗎 不!文中有個詞語告訴我們——多長時間 (長年累月)
(是"長年累月"過這樣的生活!)
長年累月的——饑餐渴飲 長年累月的——曉行夜宿
長年累月的——風餐露宿 長年累月的——櫛風沐雨
長年累月的——跋山涉水 長年累月的——風塵仆仆
長年累月的——東奔西走
難怪李時珍說,比住在家里——苦多了!(點紅"苦多了")
(5)一個月又一個月,一年又一年,這就叫"長年累月",
想象一下,他們還會吃哪些苦
△在驕陽似火的夏天,李時珍師徒倆-------------------------------(一邊揮汗如雨一邊尋訪藥材,可能有時喉嚨里干得冒煙,曬得又黑又瘦……)
△在北風凜冽的寒冬,李時珍師徒倆-------------------------------(頂風冒雪,手凍得開裂流血,有的時候在野外找不到干草生火取暖,可能那一夜又冷又餓)
(6)師補充:李時珍從35歲開始重新修訂《本草綱目》,在修訂的過程中,他腳穿草鞋,身背藥蔞,帶著徒弟,翻山越嶺,訪醫采藥,不要忘記,到現在他已經多大了 (快50歲了!)這樣長年累月在外奔波的日子已經快15年了!
可是李時珍卻說-------(齊讀):"恩,長年累月地奔波,在破廟里過夜,比住在家里苦多了.但我們修訂好《本草》,萬民得福,吃點苦也是值得的."
(7)這句話充分表現了李時珍--------的精神.板書:(不怕吃苦) 為了造福萬民甘于付出 樂觀 以苦為樂
(8) 指名讀
四,學習8---13自然段
李時珍吃的"苦"絕不僅僅如此.同學們,默默地去讀讀課文的8——13自然段,你對"苦"一定會有新的感受.
李時珍還吃了什么苦
(第12自然段)出示:他是怎樣嘗藥草的 請你讀讀第12自然段.我們說不動筆墨不讀書,會讀書的人已經拿出筆在書上劃出有關句子,找出來后你也可以跟同桌交流一下各自的感受.
(1) 生交流: (2)重點引導學生探究第12小節的細節描寫.(如果學生說到,就直接切入,如果沒有答到,就讓學生一起來學習第12小節)
你們看,李時珍在無法識別"雞腸草"與"鵝腸草"的時候他先是端詳, △端詳是什么意思 (仔細地看)不僅仔細地看,還在想,想怎樣區分"雞腸草"與"鵝腸草"
在外形看不出的情況下,李時珍就……(各扯下一點放在嘴里嚼嚼,若有所悟)他還在想,還在體會,終于區分出來,于是他接著往下寫:"雞腸草,生嚼涎滑;鵝腸草,生嚼無涎"……(生齊讀)
(3)小結:這一段抓住了端詳 扯下 嚼嚼這些動詞,把一個( )的李時珍描寫得生動傳神.