全國第六屆青年教師閱讀教學實錄:一路花香
生:自己的優點,
師:也正確看待——
生:自己的缺點。
師板書 正確看待自己和別人
師:此時此刻,同學們腦海中一定有很多感受,把感受寫在童心留言板上吧。
課件出示:
童心留言板:
我想對“ ”說:“ ”
生:我想對挑水工說:“正因為你聰明的優點,把破水罐的缺陷變成了優勢!
師:很好。
生:我想對同學門說,缺陷也是有價值的,看你怎么利用他,可以將它轉化成自己的優勢。
師:你在激勵大家。
生:我想對對破水罐說:“你不要不正確看到自己,你也是有優點的!
師:我對破水觀說:“缺點猶如兩面面窗戶,一面是可以讓你永遠自卑的,一面是將自己缺陷利用的。如果你開錯了窗戶,你將永遠沉浸在自卑的海洋里,如果你開對了,不僅可以改變自己的缺陷,還能給別人帶來快樂。(觀眾熱烈鼓掌)
師:你這句話是對老師也是對同學們講的。
生:我想對對破水罐說:“自己的缺陷有時可以給別人帶來快樂!
生:我想對破水觀說:“缺點可以變成優點,對好水罐說,你這樣驕傲,其實你只能做一件事就是裝水,破水罐可以做好多事。你應該正確看待自己的有缺點。
師:老師也想對大家說,只要我們心中有愛,能正確地看待——
生:自己和別人
師:能愛
生:自己和別人。
師:那我們美好的人生必將如那——
生:一路花香
下課,學生說:愿一路花香伴隨老師。