西門(mén)豹
學(xué)生再讀這小段。
三、學(xué)生讀第二段，想：西門(mén)豹是怎樣破除河伯娶媳婦的迷信的？你們說(shuō)西門(mén)豹怎么樣
學(xué)生討論：西門(mén)豹才智超人，用事實(shí)教育了那些被愚弄的老百姓。從而我們知道什么？（尊重科學(xué)，破除迷信）
四、學(xué)習(xí)第三段，點(diǎn)明課文中心
1.學(xué)生讀這段，說(shuō)這段的意思。
2.什么叫“灌溉”？
3.教師告訴學(xué)生只有尊重科學(xué)，開(kāi)鑿引水，科學(xué)種田，才能有好的收成。
4.學(xué)生讀這段，讀出人們的喜悅心情。
五、總結(jié)全文，分角色朗讀課文
西門(mén)豹 西門(mén)豹——戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。西門(mén)，復(fù)姓，名豹。魏文侯時(shí)任鄴令。是著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。同時(shí)，他又是一位無(wú)神論者。他初到鄴城時(shí)，看到這里人煙稀少，田地荒蕪，百業(yè)蕭條，一片冷清。...
【教材簡(jiǎn)析】這是一篇講讀課文。講的是兩千年前，西門(mén)豹管理鄴那個(gè)地方時(shí)，通過(guò)調(diào)查，了解散到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓，便設(shè)計(jì)破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來(lái)的故事。...
西門(mén)豹（課本劇）人物：西門(mén)豹、老大爺、巫婆、新娘、富紳頭子、富紳若干人、老百姓若干人。衛(wèi)士若干人。（戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，魏王派西門(mén)豹去管理漳河邊上的鄴，西門(mén)豹找了位老大爺打聽(tīng)這里的情況。...
15.教學(xué)目的:1、了解課文內(nèi)容,通過(guò)對(duì)懲治巫婆和官紳方法之巧妙的探究性閱讀,認(rèn)識(shí)的膽、略、才、智，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于探索的精神。...
強(qiáng)化實(shí)踐張揚(yáng)個(gè)性——人教版第十冊(cè)教學(xué)片斷實(shí)錄與評(píng)析師：初到鄴這個(gè)地方，看到的景象是——田地荒蕪，人煙稀少（生接答）。面對(duì)這樣的景象，他立即展開(kāi)了調(diào)查。...
教案示例一15. 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)本課的生字、新詞，理解課文內(nèi)容。 2. 朗讀課文。 3. 分清事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，理清課文的敘述順序。 4. 練習(xí)復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。...
教案示例一15. 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)本課的生字、新詞，理解課文內(nèi)容。 2. 朗讀課文。 3. 分清事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，理清課文的敘述順序。 4. 練習(xí)復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。...
教案示例一15. 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)本課的生字、新詞，理解課文內(nèi)容。 2. 朗讀課文。 3. 分清事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，理清課文的敘述順序。 4. 練習(xí)復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。...
【教材簡(jiǎn)析】 這是一篇講讀課文。講的是兩千年前，西門(mén)豹管理鄴那個(gè)地方時(shí)，通過(guò)調(diào)查，了解散到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓，便設(shè)計(jì)破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來(lái)的故事。...
教學(xué)目標(biāo)：1.研讀第10－14自然段，抓住西門(mén)豹三次說(shuō)的話(huà)讀、評(píng)、議，體會(huì)西門(mén)豹懲治惡人的巧妙之處，進(jìn)行說(shuō)的訓(xùn)練和展開(kāi)想像寫(xiě)人們的議論的表達(dá)訓(xùn)練。...
《西門(mén)豹》教學(xué)雜談【浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校郎申娟】〖試論語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)束語(yǔ)的運(yùn)用·設(shè)問(wèn)激疑，再起波瀾，加深理解〗隨著下課時(shí)間的接近，學(xué)生的注意力開(kāi)始慢慢分散，學(xué)習(xí)情緒下降，課堂氣氛常會(huì)由熱烈而變得冷清。...
《西門(mén)豹》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)我相信你們，你們要有信心，通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，會(huì)有很大的收獲。那就開(kāi)始吧！學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 環(huán)節(jié) 學(xué) 案 導(dǎo) 案（個(gè)人增減） 相 信 自 己 1. 收集有關(guān)西門(mén)豹的事跡，了解西門(mén)豹的身世。...
教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)課文，了解西門(mén)豹是怎樣破除迷信的，并受到尊重科學(xué)的教育。2、讀懂每個(gè)自然段，繼續(xù)練習(xí)給課文分段，歸納段意。3、學(xué)會(huì)本課生字，理解重點(diǎn)詞、句。4、流利、正確地朗讀課文。...
所謂精心設(shè)疑，就是要根據(jù)課文的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)提問(wèn)的內(nèi)容，提出的問(wèn)題要有思維的價(jià)值，更要讓學(xué)生感興趣。如：有位教師在講《西門(mén)豹》時(shí)，在學(xué)生讀書(shū)后，針對(duì)課文內(nèi)容提出了五個(gè)問(wèn)題，但卻又沒(méi)有直接指向課文內(nèi)容，都是旁敲側(cè)擊，效果不...
教材分析：《西門(mén)豹》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第八單元中的一篇精讀課文。課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，講的是魏王派西門(mén)豹管理鄴這個(gè)地方，西門(mén)豹巧施妙計(jì)，和群眾一起破除迷信，興修水利，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事，刻畫(huà)了一個(gè)為老百...