虎門銷煙導(dǎo)學(xué)案
《虎門銷煙》教學(xué)設(shè)計（第一課時）
坪坦中心校 陳立新
教學(xué)要求：
1.正確、流利、有感情地朗讀課文
2.認(rèn)讀10個生字并組詞
3.通過學(xué)習(xí)課文場面描寫，了解課文內(nèi)容
4.認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)愛國精神
教學(xué)重點、難點：
1.通過學(xué)習(xí)課文場面描寫，了解課文內(nèi)容
2.認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)愛國精神
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、識字卡片、
道具 視頻
教學(xué)時間：二課時
教學(xué)過程：
一、 情境進入
《虎門銷煙》學(xué)習(xí)設(shè)計（第一課時）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文
2.學(xué)會10個生字并組詞
3.模擬課文場面描寫，了解課文內(nèi)容
4.知道虎門銷煙的重大意義
學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)課文中四個場景，了解課文內(nèi)容。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：鴉片的知識等
學(xué)習(xí)過程：
預(yù)習(xí)課文
在清朝，有很多外國商人在中國做生意，當(dāng)時的人們喜歡把這群人稱“洋人”，喜歡把他們所賣的東西名稱前加個“洋”字，如他們賣的貨物為“洋貨”。如：懷表稱“西洋表”，火柴稱為“洋火”，鐵釘稱為“洋釘”。。。。。當(dāng)時，有些不法外國商人在中國倒賣 “洋煙”，也叫“大煙”。大家知道什么嗎？（鴉片）
大家知道關(guān)于鴉片的知識嗎？它是怎么來的？
學(xué)生回答：。。。。。。。
鴉片的危害有哪些？
學(xué)生回答：。。。。。。。
（課文后的學(xué)習(xí)鏈接）
當(dāng)時清政府見到鴉片危害巨大，國力衰退，財富外流，所以發(fā)起了禁煙事件。委任欽差大臣林則徐負(fù)責(zé)收繳鴉片，并在虎門集中銷毀。這就是《虎門銷煙》事件。
學(xué)生回憶鴉片的知識并發(fā)言
翻到課本的“學(xué)習(xí)鏈接”學(xué)習(xí)鴉片的危害，對鴉片有進一步的了解。
認(rèn)識林則徐銷煙事件的起因
二、自主學(xué)習(xí)
1、自由朗讀課文，找出文中的生字、詞組和四字成語。（生字卡）
生字：遵 呵 鑼 聾 泄 搭 監(jiān) 督 恭 畏
組詞：遵照 笑呵呵 鑼鼓 震耳欲聾 水泄不通 搭臺 監(jiān)督 恭敬 敬畏
分組讀、指名學(xué)生帶讀、
學(xué)生齊讀
開火車、伸出手指聽寫
2、再讀課文，分組找出《虎門銷煙》事件的開始、過程、結(jié)
果的句子，畫上橫線。
。
自由朗讀課文，找出生字詞
復(fù)習(xí)生字詞。朗讀、聽寫生字
通過與其他同學(xué)的比較，看看哪組同學(xué)讀的最好。
自由朗讀課文，分組按提示找出課文內(nèi)容。
學(xué)生討論，指名學(xué)生代表回答
第一大組：事件開始的時間、地點、人物
第二大組：事件的過程：銷煙過程
第三大組：事件的結(jié)果：銷煙數(shù)量
指名學(xué)生代表發(fā)言、補充。
3、按照上面的事件提示，償試將課文分為三部分。
指名學(xué)生代表回答
第一部分：（1--2）交代虎門銷煙
第二部分：（3--4）銷煙過程
第三部分：（5--6）銷煙結(jié)果
虎門銷煙這一歷史事件大快人心，震驚中外。沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。
三、才華展示
當(dāng)時的銷煙盛況我們是無緣目睹了，但是我們可以來償試一
下那個銷煙過程的。
分組朗讀課文。
找出相應(yīng)的句子并畫上橫線。
與同學(xué)討論交流。
學(xué)生代表發(fā)言。
根據(jù)提示將課文分為三部分。
學(xué)生代表發(fā)言
模擬課文中的四個場景。（根據(jù)教師的提示表演）