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珍珠鳥

發(fā)布時間:2019-03-10

珍珠鳥


  師:你做過壞事嗎?
  生:沒有!(眾笑)
  師:其實,這也不是什么壞事,只是它從沒有做過這樣大膽的事情,所以還是很謹(jǐn)慎、很小心。
  生:我覺得小鳥真的很可愛、很好玩。
  師:作者也是這么想的!(眾笑)(教師板書:大)
  生:(讀第四句)到這里,我覺得珍珠鳥的膽子才真正變大了,它再也不怕主人了。
  生:珍珠鳥甚至啄我的筆尖,可以看出珍珠鳥完全沒有了戒心。
  生:珍珠鳥已經(jīng)對人產(chǎn)生了好感,與人和睦相處了。(教師板書:大)
  生:(讀第五句)我體會到作者是很喜歡珍珠鳥的,他是很輕地用手撫一撫珍珠鳥的毛的。
  生:我從這句話中感受到珍珠鳥的膽子更大了,居然敢啄作者的手指了。
  師:產(chǎn)生身體的接觸了!
  生:我知道珍珠鳥不怕人了。
  生:我還從“友好”這個詞看出珍珠鳥也喜歡上了主人,它是很喜歡地啄的,不是狠狠地啄的。
  師:這個“啄”表示親切!就像老師拍拍你的肩膀一樣(師親切地拍了拍學(xué)生的肩膀),我不是要打你,而是表示我的友好!(眾大笑)
  生:我覺得先是作者喜歡珍珠鳥,不傷害它,珍珠鳥才會膽子這么大,才會對主人這么友好的。
  師:你有一個智慧的頭腦!沒有作者的友好,哪來鳥兒的友好?哪來的鳥膽呢?(眾笑)(教師板書:大)
  師:你把這五句話連起來讀一讀,再想一想,你還會有新的發(fā)現(xiàn),讀得也更有感情。
  生:(自由地、有感情地朗讀這一段話。)
  生:我還發(fā)現(xiàn)了珍珠鳥與我越來越親密了。
  生:我還發(fā)現(xiàn)作者越來越喜歡珍珠鳥了。
  生:珍珠鳥的活動范圍越來越大,膽子也越來越大了。
  師:真好!看來,我們同學(xué)已經(jīng)真正讀懂了。現(xiàn)在,就這樣地自己讀第五、六自然段。
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