四年級(jí)下學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)教案
教學(xué)目標(biāo) 1、通過閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，利用點(diǎn)滴時(shí)間有計(jì)劃地閱讀。
2、增強(qiáng)閱讀的計(jì)劃性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
課前準(zhǔn)備 1、搜集有關(guān)時(shí)間的名言。
2、了解學(xué)生的課外閱讀情況
教學(xué)過程
步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
警句激趣
導(dǎo)入新課 1、出示名人警句：善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間�！璧�
我用的是零頭布，做衣服有整料固然好，沒有整段時(shí)間，就盡量把零星時(shí)間利用起來，加起來可觀得很。－－蘇步青
我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。－－達(dá)爾文
2、學(xué)生全班交流。
3、小結(jié)引入新課：閱讀需要時(shí)間，我們要珍惜時(shí)間，才會(huì)有時(shí)間讀書。 1、學(xué)生讀名人警句，說其中含義。
①珍惜時(shí)間，才能有時(shí)間。
②化零為整，就有了時(shí)間。
③我們要珍惜每一分鐘時(shí)間。 2、學(xué)生交流名人警句。
交流感悟
明白方法 1、閱讀時(shí)遇到?jīng)]有時(shí)間你怎么辦？
2、點(diǎn)撥議讀法的基本方法：
①零星時(shí)間閱讀法。要善于利用課余之后點(diǎn)滴零星時(shí)間閱讀，積少成多。
②整段時(shí)間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對(duì)于愛讀書的中學(xué)生來說，是十分珍貴的。同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂、溫習(xí)功課之后，可根據(jù)自己的興趣，廣泛閱讀，多讀書，讀好書。
3、小結(jié)：大家說得好，下面我們就來學(xué)習(xí)如何安排好。 1、學(xué)生同桌討論。 2、全班同學(xué)交流。
①學(xué)雷鋒精神用“擠”和“鉆”
②分析自己學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地利用空余時(shí)間。
3、大組討論。 ①利用中午空余時(shí)間多到學(xué)校閱覽室去讀書；利用晚上安排時(shí)間讀書。
②利用星期六、日集中時(shí)間安排讀書。
實(shí)踐體驗(yàn)，
鞏固方法。 1、組織學(xué)生漫談如何打算，請(qǐng)?zhí)畋恚?br>2、組織全班交流。
1、學(xué)生填表：
星期 時(shí)間 書目
一
二
……
課外拓展
鞏固延伸 布置作業(yè)：回家后根據(jù)時(shí)間安排開展閱讀，并作好記載。 回去修訂安排表，并遵照閱讀，做好讀書筆記。
-2-
課題 3、名人讀書法 課型 指導(dǎo)學(xué)習(xí)型
教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解名人們讀書的方法，從中學(xué)到一些讀書的方法。
2、與自己實(shí)際相結(jié)合學(xué)習(xí)名人讀書法，選擇并創(chuàng)造出適合自己的讀書方法，使自己的讀書更有效。
課前準(zhǔn)備 1、 搜集有關(guān)名人讀書方法及名言。
2、總結(jié)自己課外閱讀的方法。
教學(xué)過程
步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
名言比拼
激趣
導(dǎo)入 1、導(dǎo)語：大家讀書名言搜集有多少，到臺(tái)上來比一比吧！
1、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東
2、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
3、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家
2、 組織交流，評(píng)比名言之星。
3、小結(jié)：讀書要得法，才能讀懂。朱熹說：“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。”今天我們就來學(xué)習(xí)。 1、小組派學(xué)生上臺(tái)說讀書名言：1、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書（蘇軾）2、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書（李苦禪）3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫（阮元）4、書是人類進(jìn)步的階梯（高爾基）4、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)（莎士比亞）5、理想的書籍是智慧的鑰匙。（托爾斯泰）6、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔（惠普爾）