永遠的白衣戰士

教學內容 永遠的白衣戰士 共幾課時    3 課型 新授 第幾課時 1 教學 目標 1.正確、流利地朗讀課文。 2.學會本課10生字，11個字只識不寫。能聯系上下文理解由生字組成的詞語的意思。 3.理清文章的脈絡，并概括各個段落的大意。 教學 重難點 理解詞語；指導朗讀課文 教學 資源 【非典型肺炎】嚴重急性呼吸道癥候群，又稱嚴重急性呼吸綜合癥，簡稱sars，是一種因感染sars相關冠狀病毒而導致的以發熱、干咳、胸悶為主要癥狀，嚴重者出現快速進展的呼吸系統衰竭，是一種新的呼吸道傳染病，極強的傳染性與病情的快速進展是此病的主要特點。 　　患者為重要的傳染源，主要是急性期患者，此時患者呼吸道分泌物、血液里病毒含量十分高，并有明顯癥狀，如打噴嚏等易播散病毒。sars冠狀病毒主要通過近距離飛沫傳播、接觸患者的分泌物及密切接觸傳播，是一種新出現的病毒，人群不具有免疫力，普遍易感。 此病病死率約在15％左右，主要是冬春季發病。其發病機制與機體免疫系統受損有關。病毒在侵入機體后，進行復制，可引起機體的異常免疫反應，由于機體免疫系統受破壞，導致患者的免疫缺陷。同時sars病毒可以直接損傷免疫系統特別是淋巴細胞。 【人物介紹】 葉欣1956年7月9日出生于廣東徐聞一個醫學世家。1974年被招進廣東省中醫院衛訓隊。1976年畢業時，因護理能力測試成績名列前茅被留院工作。1983年，被提升為廣東省中醫院急診科護士長，是該院護士長中最年輕的。2003年3月25日凌晨1:30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人，享年47歲。 [盡量]jǐn liang 在某個范圍內達到最大限度。例：輕大家盡量發表意見。 [盡量]jìn liang 達到最大的限度。例：你有什么困難，我們盡量幫助解決。 預習 設計 1.自學生字新詞，能正確美觀地完成《習字冊》字、詞部分的描紅及書寫。 2.正確、流利地朗讀課文，回答問題； ①“永遠的白衣戰士”是        （誰）？我是這樣理解課題的：“戰士”是指         ？“白衣戰士”是指            ？我從“永遠”這個詞語讀出了         。 ②從文中找出不少于三個描寫葉欣的詞語：                          ，你從這些詞語中體會到了葉欣的                    的品質。 ③試著給課文分段，用簡潔的語言歸納段意。 3.根據意思寫出相應的成語。 ①形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。            （           ） ②說話時的聲音和臉色都顯得非常嚴厲。          （           ） ③作戰時將帥親自帶頭，沖在士兵前頭。比喻領導帶頭走在群眾前頭。（  ）