教學內容：長方體和正方體的表面積練習教學目標：1.使學生熟練地掌握長方體和正方體表面積的計算方法，能靈活地解決一些實際問題。2.培養學生分析、解決問題的能力，以及良好的思維品質。...

教學內容：長方體和正方體的表面積練習。教學目標：（1）使學生進一步掌握長方體和正方體的表面積的計算方法，能正確地求出長方體和正方體的表面積。...

教學目標:1、使學生初步掌握長方體、正方體的表面積的概念；2、學生通過觀察、操作、探究等合作活動初步掌握長方體和正方體表面積的計算方法；3、能較靈活地運用所學知識解答簡單的實際問題；教學設想:一. 創設情境，引入新知1.談話師：你...

《長方體和正方體的表面積》臨床分析觀察分析報告教學是一門藝術，而課堂提問是組織課堂教學的重要環節，是對學生進行思維訓練和口語訓練的重要手段。...

教學內容：求一些不是完整六個面的長方體、正方體的表面積教學目標：1.利用長方體和正方體的表面積計算方法，結合實際生活，求一些不是完整六個面的長方體、正方體的表面積。2.通過練習、操作發展空間想象能力。...

長方體和正方體的表面積》說課（第一課時）一、教材分析1、教材分析《長方體和正方體的表面積》是九年義務教育六年制小學數學第十冊第二單元25—26頁的內容。表面積這部分內容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上進行教學的。...

一、創設情境，提出問題師：出示一個長方體的禮品盒。問這個禮品盒是什么形？（長方體），長方體、正方體各有什么特征？師：新年到了，老師想把這個禮品送給我一個長輩，我想要把這個禮品盒包裝一下，你們能幫我算一算老師至少要準備多少...

《長方體和正方體的表面積》《長方體和正方體的表面積》是在學生認識并掌握了長方體、正方體特征的基礎上教學的，也是學生學習幾何知識由平面計算擴展到立體計算的開始，是本單元的重要內容。...

一、教學構思長方體和正方體是學生十分熟悉的立體圖形，在生活中經常要求解它們的表面積，例如：計算做一個長方體形狀的魚缸需要多少材料。雖然學生已經學會了如何計算長方體的表面積，但是由于學生缺少生活實踐經驗，導致計算出來的結果...

教學目標1.使學生理解長方體和正方體表面積的意義，掌握長方體表面積的計算方法.2.培養學生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性，發展學生的空間觀念.教學重點表面積的意義.教學難點長方體表面積的計算方法.教學過程一、復習準備.1、...

今天舉行了輔導組級數學六（上）新教材培訓，按照慣例，由六年級老師上一堂研討課，然后是進行培訓活動。張華老師執教了《長方體和正方體的表面積》一課，該課是本學期實行新的磨課形式以來的第一次校內實踐課，此次采用的是漸進式磨課，...

教學內容：長方體和正方體的表面積練習。教學目標：（1）使學生進一步掌握長方體和正方體的表面積的計算方法，能正確地求出長方體和正方體的表面積。...

教學內容：長方體和正方體的表面積的概念（第33～34頁例題1及p36，t1～3）教學目標：①通過操作，使學生理解長方體和正方體表面積的概念，并初步掌握長方體表面積的計算方法。②會用求長方體表面積的方法解決生活中的簡單問題。...

長方體和正方體的表面積》說課（第一課時）一、教材分析1、教材分析《長方體和正方體的表面積》是九年義務教育六年制小學數學第十冊第二單元25—26頁的內容。表面積這部分內容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上進行教學的。...

一、實物引入、提示課題、明確目標 師：（用課件出示實物圖，談話導入新課，揭示學習目標）同學們，在我們的日常生活中有許多長方體、正方體紙盒（如牙膏盒、藥盒等），工人師傅在制作這些紙盒時至少要用多少紙板呢？這就是我們這節課要研...