小數(shù)乘小數(shù) 教學(xué)案例
⑴例題中的兩個(gè)因數(shù)分別是幾位小數(shù)？積是幾位小數(shù)？
⑵“試一試”中的兩個(gè)因數(shù)分別是幾位小數(shù)？積是幾位小數(shù)？
⑶通過比較，你發(fā)現(xiàn)上面兩題中兩個(gè)因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？
師：小組討論,依次回答.你的發(fā)現(xiàn)是什么？
生：我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的和就是積的小數(shù)位數(shù)。
生：兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。
師：通過這三道討論題，我們能不能總結(jié)一下，小數(shù)乘小數(shù)應(yīng)該怎樣計(jì)算？
生：小數(shù)乘小數(shù)，先按照整數(shù)乘法來算，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
3、師：說的很好，下面我來考考你們。
不計(jì)算你能準(zhǔn)確判斷出下面每題的積是幾位小數(shù)嗎？
5.29.9=51.484.80.86=4.128
0.620.73=0.45268.654.8=41.52
最后一題出現(xiàn)要化簡的情況。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下。
8.654.8的積應(yīng)該是三位小數(shù)，可它的末尾有“0”，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡，化簡后就是兩位小數(shù)了。
四.鞏固練習(xí).
1、師：我已經(jīng)按整數(shù)計(jì)算出它的積，要想得到原來的積，你能為它點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)嗎？
生：第一題因數(shù)中一共有2位小數(shù)，積就因該有兩位小數(shù)。
第二題因數(shù)中一共有3位小數(shù)，積就因該有三位小數(shù)。
第三題因數(shù)中二共有2位小數(shù)，積就因該有兩位小數(shù)。但是要把小數(shù)末尾的“0”化簡。積就是一位小數(shù)量
2、師：同學(xué)們說的很好，下面我們來計(jì)算兩道題。
87頁練一練的第二題。
3.461.2=4.1521.84.5=8.1
第一題要注意因數(shù)中有三位小數(shù)，積就應(yīng)該有三位小數(shù)。
第二題注意要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)在化簡。第二題你是怎樣算的？
3、師：.剛才老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了小數(shù)乘小數(shù)，大家掌握的都很好。其實(shí)生活中有很多情況下也要運(yùn)用小數(shù)乘小數(shù)的方法。下面請同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題.
一種西服面料，每米的售價(jià)58.5元，買這樣的面料5.2米，應(yīng)付多少元？（先估計(jì)得數(shù)，再計(jì)算）
①默讀題目。
②首先請同學(xué)們估一估，大約要付多少元？你是怎樣估的？
③結(jié)果是不是300元左右呢？在隨堂本上列式解答。
④指名一人口答。58.55.2=304.2(元)
4、提高練習(xí)：游戲
師：今天全班人的表現(xiàn)都很好，作為獎(jiǎng)勵(lì)我們來玩一個(gè)小游戲。
猜猜我們玩的游戲叫什么名字？“小數(shù)點(diǎn)想回家”
聽好要求：
根據(jù)12628=3528，不計(jì)算，你能直接說出下面各題的積嗎？能把小數(shù)點(diǎn)送回家嗎？
12.62.8=35.28
1.262.8=3.528
12.60.28=3.528
1.260.28=0.3528
出示題目，讓學(xué)生看一分鐘，看誰腦筋動(dòng)的最快，就請他上來送小數(shù)點(diǎn)回家。
師：最后一題，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在哪？
生：3的前面。
師：你覺得點(diǎn)在三的前面對嗎？
生：還應(yīng)該在前面加一個(gè)“0”
五.全課小結(jié)：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？