小數乘法和除法(二)-6
課 題 小數乘法和除法(二)-6 主備人 戴文焰 第 6課時 月 日第1節 課 時 目 標 1、使學生理解小數除法的計算方法,懂得商的小數點和被除數的小數點對齊的道理,并能正確進行計算,培養學生的遷移能力。 2、通過啟發學生思考,培養學生學習數學的習慣。 教學重、難點 點商的小數點 課 前 準 備 課件。 教 學 過 程 一、復習: 1、口算: 42÷21 120÷12 96÷48 250÷50 374÷34 192÷16 125÷25 1050÷5 2、計算:2250÷18 說說整數除法的計算法則是什么?(從被除數的最高位除起,除數是幾位數就先看被除數的前幾位,如果不夠除,就要多看一位,除到哪一位就把商寫在哪一位的上面。每次除得的余數必須比除數小) 3、導入新課:從今天開始,我們來學習小數除法。(板書課題) 二、新授 1、出示例題。 媽媽買雞蛋用去7.98元。買雞蛋多少千克? 2、列式。 7.98÷4.2= ( ) 3、討論。 除數是小數的除法怎樣計算? 小組討論。 試做。 提問: 可以把除數變成整數來計算嗎? 被除數和除數同時擴大同的倍數,商怎么樣?(不變)怎樣把這道題轉化成除數是整數的除法? 把7.98和4.2都乘10,變成79.8÷42。 4、你能把這道題做完嗎? 1 9 4. 2 7. 9 8 4 2 3 7 8 3 7 8 0 答:買雞蛋19千克。 總結: 怎樣把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法? 注意做題之前審題:除數有幾位小數?被除數有幾位小數?將除數變成整數時,被除數的小數點怎樣移動?怎樣補“ 0” ?(學生做完后集體訂正。) 三、練一練。 1、在括號里填上適當的數。 0.12÷0.3=( )÷3 6.72÷0.28=( )÷28 0.12÷0.03=( )÷3 0.672÷0.28=( )÷28 2、計算下面各題。 4.83÷ 0.7 0.756÷1.8 0.196÷0.56 結合例5總結除數是小數的小數除法的計算法則。除數是小數的除法,計算時第一步應做什么?怎樣移動除數和被除數的小數點?最后怎樣計算? 3、下面的計算對嗎?把不對的改正過來。 0. 2 5 3 2 4. 6 1 1. 5 1.8 5. 7 6 9 2 5 4 2 3 0 3 6 2 3 0 3 6 0 0 四、全課總結。 通過這節課的學習,你有什么收獲? 作 業 設 計 課堂作業:《補充習題》第66頁 晚托作業:《拓展精練》