小數乘法和除法（二）-6

課 題　　 小數乘法和除法（二）-6　 主備人 　　 戴文焰　　 第 6課時　　 月 日第1節　　 課 時 目 標　　 1、使學生理解小數除法的計算方法，懂得商的小數點和被除數的小數點對齊的道理，并能正確進行計算，培養學生的遷移能力。　　 2、通過啟發學生思考，培養學生學習數學的習慣。　　 教學重、難點　　 點商的小數點　　 課 前 準 備　　 課件。　　 教  學  過  程　　 一、復習：　　 1、口算：　　 42÷21    120÷12      96÷48      250÷50　　 374÷34   192÷16      125÷25     1050÷5　　 2、計算：2250÷18　　 說說整數除法的計算法則是什么？（從被除數的最高位除起，除數是幾位數就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位，除到哪一位就把商寫在哪一位的上面。每次除得的余數必須比除數小）　　 3、導入新課：從今天開始，我們來學習小數除法。（板書課題）　　 二、新授　　 1、出示例題。　　 媽媽買雞蛋用去7.98元。買雞蛋多少千克？　　 2、列式。　　     7.98÷4.2=         （    ）　　   3、討論。　　 除數是小數的除法怎樣計算？ 小組討論。　　 試做。　　 提問：　　 可以把除數變成整數來計算嗎？　　 被除數和除數同時擴大同的倍數，商怎么樣？（不變）怎樣把這道題轉化成除數是整數的除法？　　 把7.98和4.2都乘10，變成79.8÷42。　　 4、你能把這道題做完嗎？ 　　 　                        1 9 　　 　　　           4. 2     7. 9 8　　 4 2     　　 3         7 8　　 3         7 8   　　 0　　           答：買雞蛋19千克。　　 總結：　　     怎樣把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法？　　 注意做題之前審題：除數有幾位小數？被除數有幾位小數？將除數變成整數時，被除數的小數點怎樣移動？怎樣補“　0”　？（學生做完后集體訂正。）　　 三、練一練。　　     1、在括號里填上適當的數。　　       0.12÷0.3=（ ）÷3     6.72÷0.28=（    ）÷28　　       0.12÷0.03=（    ）÷3 0.672÷0.28=（     ）÷28　　    2、計算下面各題。　　 4.83÷ 0.7     0.756÷1.8      0.196÷0.56　　     結合例5總結除數是小數的小數除法的計算法則。除數是小數的除法，計算時第一步應做什么？怎樣移動除數和被除數的小數點？最后怎樣計算？　　 3、下面的計算對嗎？把不對的改正過來。　　 　　　           0. 2   5                     3   2   　　 　　　　　    4. 6   1 1. 5            1.8   5. 7   6　　 9 2                   5 4       　　 2 3 0                  3   6　　 2 3 0                  3   6   　　 0                                                                                               0　　 四、全課總結。　　 通過這節課的學習，你有什么收獲?　　 作 業 設 計　　 課堂作業：《補充習題》第66頁 晚托作業：《拓展精練》