復(fù)式統(tǒng)計表練習(xí)_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊教案
長跑 跳高 跳遠 投擲 2、 從表里你知道些什么?3、 你們班得分情況怎樣?對你們半的體育老師和體育委員你有什么建議?分析哪些項目有優(yōu)勢,哪些項目比較弱,提出有針對性的改進措施。
復(fù)式統(tǒng)計表練習(xí)_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊教案
長跑 跳高 跳遠 投擲 2、 從表里你知道些什么?3、 你們班得分情況怎樣?對你們半的體育老師和體育委員你有什么建議?分析哪些項目有優(yōu)勢,哪些項目比較弱,提出有針對性的改進措施。
練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:p11教學(xué)目標(biāo):進一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,提高計算技能,發(fā)展估算意識。繼續(xù)培養(yǎng)運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。...
教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊p68-69 例1、試一試、練一練,練習(xí)十二1-3題。教學(xué)目標(biāo):1、通過自主探究與交流,了解小數(shù)和整數(shù)相乘的多種計算方法,并感知用豎式計算的優(yōu)越性。...
一、學(xué)情分析: 本班共有 名學(xué)生,從前任老師處了解上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,本班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣上進步還是比較明顯的。但是成績出眾者不多,高分比較少,即使是達到優(yōu)秀率的同學(xué)在同年級中所占比例較少,個別男生學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較差...
數(shù)學(xué) 課程教案6年級:周次3課次(本周第幾課時)1授課課題長方體和正方體的表面積(2)教學(xué)基本內(nèi)容六年級數(shù)學(xué)(上冊)第二單元教學(xué)第16頁的例5,完成相應(yīng)的“練一練”和練習(xí)四第6~10題。。...
[教學(xué)內(nèi)容]: p63例6 [教學(xué)目的]: 使學(xué)生能夠運用已學(xué)的分?jǐn)?shù)知識解決簡單的兩步計算的實際問題 提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力及相應(yīng)的計算能力 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系的觀點,遷移的觀點。...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 第十單元 p116 15題教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進一步加深對負數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識,能正確使用負數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能理解小數(shù)的意義和性質(zhì),會比較小數(shù)的大小,能正確讀、寫小數(shù),并能用小數(shù)描述一些簡單的事物...
一、教學(xué)內(nèi)容 教材分以下四段: 例1教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位; 例2、例3教學(xué)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),例4、例5教學(xué)用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)量的關(guān)系; 例6教學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,用分?jǐn)?shù)表示除法的商; 例7、例8教學(xué)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),例9、例10...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 第十單元 p120、121 2328題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在整理與復(fù)習(xí)的過程中,進一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合應(yīng)用本冊教科書所學(xué)習(xí)的知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題,進一步發(fā)展數(shù)感...
課 題:方程的意義 教材類型:所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十冊 教案內(nèi)容: 教學(xué)內(nèi)容:教科書第1~2頁的內(nèi)容及練習(xí)一的1~3題。 教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生理解方程的含義,知道像x+50=150、2x=200這樣含有未知數(shù)的等式是方程。...
第一課時:公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第22-23頁的例1、例2和“練一練”,練習(xí)四的第1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在具體的操作活動中,認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。...
第二課時 小數(shù)的四則運算復(fù)習(xí)_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊教案教學(xué)過程:一、揭示課題 前一節(jié)課,我們復(fù)習(xí)了小數(shù)四則運算,掌握了小數(shù)四則運算的法則和關(guān)鍵,已經(jīng)能熟練地進行小數(shù)的計算。這節(jié)課,繼續(xù)復(fù)習(xí)小數(shù)的四則運算。...
第一課時教學(xué)內(nèi)容蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 第十單元 p117 614題教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除法的計算方法,能正確口算、筆算相應(yīng)的小數(shù)加、減、乘、除法式題,會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算,能應(yīng)用運算律和...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 第十單元 p118 1520題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計算一些平面圖形的面積、并解決一些簡單的實際問題。...
三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(2課時) 學(xué)生學(xué)習(xí) 情況分析 學(xué)生已經(jīng)能熟練計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。 教 學(xué) 要 求 1、 使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。...
課題:三角形的認(rèn)識(1課時)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 學(xué)生只是初步認(rèn)識了三角形,知道它是有三條邊圍成的圖形教學(xué)要求 1、 使學(xué)生在觀察、操作、畫圖和實驗等活動中,感受并發(fā)現(xiàn)三角形的有關(guān)特征,知道什么是三角形的底和高。...